虫儿飞,舞蹈教学计划,反思

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划虫儿飞,舞蹈教学计划,反思　　香莲乡中心小学XX-XX学年第二学期　　小班化教学计划　　新的学期新的开始，本学期由我负责小班化教学中的舞蹈教学工作，教学对象为学前班学生。通过一节课的教学我已初步了解学前班的基本状况。下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的小班化教学的舞蹈教学计划。　　一．舞蹈的基本训练，也可称之为舞蹈的基本技能训练。主要是采用站立式的训练方式，训练这一年龄阶段的幼儿所能掌握的舞

2、蹈基本能力和基本动作。编排的主要舞蹈是《寻胡隐君》。　　二．表演性组合，主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。让幼儿通过动作表达出自己内心的思想感情，体会舞蹈所传达的感情。编排的主要舞蹈是《虫儿飞》。　　三．创作性表演，让学生根据音乐或歌词进行简单的创作和动作的拼接，自己编排舞蹈老师进行指导，在编排舞蹈的过程中结合生活实际可以添加话剧或情景剧的表演，丰富舞蹈的题材，激发幼儿创造性思维。编排的主要舞蹈的《爱我你就亲亲我》。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

3、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以上就是本学期我对学前班小班化教学舞蹈方面的计划，在实践的基础上进行创新，内容会根据实际情况适当调整。　　计划人：张晶晶XX年3月16日　　幼儿园优质课教案虫儿飞　　活动目标：　　1、发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。　　2、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。　　3、幼儿乐于参与活动，感受游戏在学习过程中带来的乐趣。　　活动准备：　　黑

4、板夹子若干自制教具幼儿人手一份操作纸活动过程：　　一、开始部分带领幼儿做小律动　　二、比赛夹夹子游戏　　1、出示教具花夹子数字卡片　　小朋友看这是什么呀？老师还准备了。今天我们就来一起玩个夹夹子的游戏。　　2、出示小鼓，教师讲明游戏规则，当鼓声响起开始，鼓声一停小朋友也马上停下，然后我们来比一比谁家的夹子最多。　　1）第一轮游戏请小朋友夹夹子，夹完数一数自己一共夹了几个.　　2)第二轮教师讲明第二轮游戏要求这次用数字卡片来告诉老师夹了几个。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发

5、展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3）第三轮这次的要求比上次的还要难，请小朋友夹比4个多1个的夹子。　　4）第四轮夹比5少1个的夹子。　　三、听力比赛　　1、这次要考一考小朋友的小耳朵，请小朋友挺好了；请小朋友也用拍手的方式来告诉老师你听到了几声？　　2、继续听，老师跺脚6下；请小朋友用数字卡片来告诉老师你听到了几声？教师出示数字6小结：凡是像刚才老师拍手跺脚的

6、数量我们都用数字6来表示；请小朋友也用自己的方式来表现一下数字6，请幼儿表演　　四、出示黑板、花请幼儿点数　　1、今天我也用小花来玩游戏，请小朋友数一数我这里有几朵小花？那我想让它变成6朵怎么办？　　刚刚是5朵，又加上了1朵变成6朵了，那我们一起来说5添上1是6.　　2、拿下来1朵剩几朵了？　　我们一起来说6去掉1是5　　五、利用教具蜜蜂、蝴蝶来做游戏　　幼儿人手一份操作纸，今天香香的小花还引来了许多的小蝴蝶和小蜜蜂，它们都要和小朋友做游戏，请小朋友把操作纸平放到桌子上。目的-通过该培训员工可对保安行业

7、有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　听老师指挥：请在第一行格子里飞进4只小蜜蜂，再想办法让小蜜蜂变成5只，再想办法变成6只。请在第二行格子里飞进5只小蝴蝶，现在请小朋友看看谁多谁少？再想办法让蜜蜂和蝴蝶变的一样多。　　六、结束部分　　今天你们玩的开不开心，那我们今天就到这里跟客人老师再见吧！　　XX—XX年第一学期中班艺术教学计划　

8、　一、学期教材分析及教学目的和任务本学期教材分析：本教材共有29课内容。其中歌曲有5首，绘画有12课，音乐游戏有　　5课，泥工、剪纸、创意画、手工制作等等每节课的生动有趣，对儿童有一定吸引力，便于　　教学的展开。教学目标：　　1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表　　现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和　　尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进