审计局党支部工作计划和审计局党支部工作计划

审计局党支部工作计划和审计局党支部工作计划

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1、审计局党支部工作计划和审计局党支部工作计划为贯彻中央“党要管党、从严治党”的要求,**年区审计局党支部将认真落实党中央、省委、市委和区委工作部署和要求,全面推进“质量党建”工作任务,现结合实际制定工作计划如下:一、加强学习,严格落实“三会一课”制度。建设学习型党组织,组织全体党员每年至少集中开展4次理论学习;班子成员坚持每季度集中开展1次理论学习;开展以党务基础知识、公文写作等相关内容的培训;组织党员开展培训交流活动,邀请省、市审计专家对基层一线审计人员进行业务培训,进一步提升审计人员综合素质和业务技能。落实“三会一课”制度,**

2、年每月至少召开一次支部委员会,每月至少召开一次党小组会,每季度至少召开一次支部大会,每季度至少上一次党课。二、贯彻落实民主集中制和党务公开制度。贯彻执行民主集中制,认真执行《**区审计局党支部委员会议制度》等议事决策规则,重大问题实行集体讨论决定;实行重大事项征求意见,做到党组织各项工作措施符合党员群众意愿,重大事项在事前、事后向支部党员群众、服务对象等征求意见;推进党务公开,通过党内会议、文件传达、宣传栏公示、电子政务网等多种方式公开党务信息、审计办事指南等事项。三、积极落实“书记项目”。将推进“审计文化书屋”建设作为年度书记项

3、目,党支部书记亲自抓落实,提供经费保障,拓展“审计文化书屋”平台,加强党建宣传和提升党员干部政治素质和综合素质,定期向党员干部推荐书籍;利用现有资源增设党员廉政谈话室、党支部会议室等办公场所,服务党员和居民群众。四、加强党员队伍建设。制定发展党员年度计划,严格发展党员程序,把好党员质量关,**年拟发展党员1名;严格规范党员组织关系接转工作;及时足额收缴党费,规范管理党费帐册,配合上级党组织完成年度党内统计工作;开展民主评议党员工作和认真召开党员领导干部民主生活会。五、强化党建信息化建设。借助“**区义工”网站平台,加强联系、服务和

4、管理区审计局党员义工队伍;通过深圳市**电子政务网、**区义工网等网络信息平台,加大对区审计局党建工作的宣传力度;更新**远程教育系统党教设备,为党员干部提供自由安排学习、资源共享、交互式的学习创新方式。六、立足本职,积极开展支部活动。每年七一期间,结合区委区政府中心工作和基层党建工作重点,开展党建主题活动;以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题开展教育活动,结合审计工作实际,开展审计项目质量考核和评优活动,通过强化责任意识、纪律意识,加强执纪问责,改进工作作风,做到依法审计、文明审计、廉洁审计。七、切实服务群众。组织区审计局义工队积

5、极开展志愿服务活动,确保局内党员人均每年服务超过8个小时;配合开展党代表进社区活动,认真履行“每两个月进社区不少于一次、每年入户走访不少于十户”职责;开展对困难党员、群众的走访慰问不少于2次。八、强化党风廉洁建设。加强纪律教育,每季度至少开展一次党性党风党纪和廉洁从政教育学习活动;积极配合我区“明察暗访”工作,进一步细化日常工作规范,严明工作纪律;增强责任意识和担当意识,认真落实党风廉政建设主体责任,做好廉政风险防控工作;深入推进党务公开、政务公开,自觉接受群众和社会监督。  九、加强组织领导。局党建工作由支部书记负总责,组织委员

6、彭超同志具体负责,局办公室负责落实具体党务工作,做好活动记录和台账整理审计局党支部工作计划**局各科室、政府投资审计中心:**年**审计局机关党支部工作总体要求是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻**党委十届五次全委(扩大)会议精神、**纪委十届四次全会以及组织、宣传工作会议精神,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以创建“五个好”和学习型、服务型、创新型党组织为目标,扎实推进党的群众路线教育实践活动,全面加强机关党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,不断提

7、高机关党的建设科学化水平,充分调动机关党组织和党员干部围绕长治久安推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为自治**加快实现“三个率先”、建设“五个昌吉”目标任务提供坚强的思想和组织保证。根据上述总体要求,重点抓好以下几个方面的工作:一、扎实推进党的群众路线教育实践活动按照**党委的统一部署,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,贯彻整风精神,重点在突出政治坚强上下功夫,教育引导党员干部牢固树立党的意识,严明党的政治纪律和组织纪律,在任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,做到在

8、党爱党、在党为党、在党忧党,始终与中央、区**党委保持高度一致。在反对“四风”上下功夫,突出问题导向,以敢于亮短揭丑的勇气和态度查找问题、剖析原因,有的放矢、对症下药,做到有什么问题就改什么问题,发现什么问题就解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过

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