读书计划划花(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划读书计划划花(共9篇)　　学生个人读书计划表　　学生读书计划　　一、指导思想：　　为弘扬祖国优秀的传统文化，陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养，帮助学生树立正确的人生观和道德观。我们将把开展中华经典诗文诵读活动以及经典读书活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园的一种策略，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。　　二、活动目标：　　1、传承中华文化。通过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，感受民族文化渊源流长、博大精深，从经典中

2、汲取民族精神的源头活水，传承中华文化经典。　　2、陶冶性情品德。与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。　　3、提升语文素养。在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务

3、技能及个人素质的培训计划读书计划划花(共9篇)　　学生个人读书计划表　　学生读书计划　　一、指导思想：　　为弘扬祖国优秀的传统文化，陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养，帮助学生树立正确的人生观和道德观。我们将把开展中华经典诗文诵读活动以及经典读书活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园的一种策略，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。　　二、活动目标：　　1、传承中华文化。通过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，感受民族文化渊源流长、博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，传承中华文化经典。　　2、陶冶性情品德。与圣贤相伴，与经典同行，

4、美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。　　3、提升语文素养。在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、推进素质教育。诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使

5、学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建书香校园、和谐乐园。　　三、工作重点：　　1、加强硬件建设。精心设计规划教师和学生阅览室，在科技楼一楼规划两个学生阅览室，为学生创造一个良好的阅读环境。积极筹措资金购买师生喜欢的图书，让校园随处有书读。　　2、保证诵读时间。在全校大力倡导阅读课是中心小学第一课程，阅读是促进学生发展的有效手段。每天早上高年级7:50--8:15,低年级8:00——8:15集中经典诵读，每天中午高年级1:15--1:45,低年级11:50——12:10集中经典诵读。做到读而常诵之，采用教　　师带读、学生齐读、优生领读、自

6、由对读等多种形式，调动学生的诵读兴趣。　　3、实施百部好书计划。学生在校六年读百部经典著作。学校结合图书室现有藏书，对学生的必读书目及选读书目做出规划，形成体系。积极与家长取得联系，争取家长的支持，经常性地带孩子逛逛书店，为孩子购置喜欢的好书，无形中让书城浓厚的读书氛围感染学生，激发学生主动读书的愿望。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、加强方法指导。得法于课内，应用于

7、课外。将课内外有机的结合起来，课堂教学中要加强读书方法的指导，如浏览性泛读、探求性速读、品味性精读、不动笔墨不读书、圈点勾画等，切实提高学生的自主读书能力，让学生会读书，增强读书效果。　　5、加强效果评价。在学生中开展经典诗文达级活动，并在学期末评选奖励诵读达级明星。将学生课外阅读情况纳入到学科质量评估中，每学期的质量评估中设计相应题目，综合考查学生课外读书情况。　　6、开展读书活动。每年4月份举办校级“读书节”活动。开展系列读书活动，营造浓厚的读书氛围，评选教师读书明星、学生读书明星、书香班级、书香家