踢毽子活动总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划踢毽子活动总结　　少年宫踢毽子活动总结　　刘振英　　校本课程，我选择踢毽子作为教学内容，学生对它比较感兴趣，练习过程中热情较高涨，只有学生感兴趣的锻炼内容，才能收到事半功倍的效果。　　在课堂上充分调动学生的积极性，让学生始终在轻松、快乐的氛围中进行锻炼为了增强对毽子的熟练掌握，在体育课上我和学生们一起参与，其目的就是培养学生踢毽子的技能。学生在学习此内容前已经有过很多运动项目的经验，因此在教学中遇到踢毽子的环节

2、时，采用自己独立完成与同学合作完成的教学手段，考虑到了学生的实际困难，在踢毽子前做了必要的指导。教学过程中，进行分组搭配，便于合作学习，从而培养学生之间的合作意识和创新精神。　　根据学生的认识规律和身心发展规律，教学思路是玩毽子、踢毽子、练毽子三个教学环节，以玩导入课中，在玩的过程中把自己的爱好、理想、兴趣通过手中的毽子表现出来，小组练习给了学生合作的场所，小组比赛又刺激了合作的深度，从学习的实践中去发现学生踢少的原因以及动作方法的不同。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

3、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学生通过动体、动脑、实践和体验，在锻练身体的同时，学会发现问题，解决问题，这种学习方式相比过去更加主动和更积极，学生的锻炼的兴趣更浓、思维更活跃。学生在自己的作品上，在同学间的合作中，在教师的提示下，根据自己的能力和经验做各种踢的练习，如盘踢、拐踢、磕踢、绷踢等。通过踢毽子让学生们领略到了体育的　　快乐，掌握了体育技能，提高了身体素质。另外教师采用计时踢、计数踢发展

4、学生的耐力素质，锻炼学生的意志，利用规则来培养学生对自己行为的制约能力。通过踢毽子让学生的情意、个性尽情的表现，在玩中潜移默化地培养学生的合作意识和能力；在玩中培养学生对体育的兴趣的热爱，而在踢毽子中，结合发展学生身体协调的能力，培养学生的创新精神，通过各种形式激发学生的思维，通过体验实践，老师指导点拨，让学生体验成功的快乐。　　不足之处在教学中如何培养学生创新精神和实践能力、如何改变学生的学习方式、如何在教学中体现身体发展、能力发展、心理发展的目标等是我今后教学过程中需思考、改进的重点。　　跳绳踢毽活动总结目的-通过该

5、培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。当然跳绳踢毽兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多，开始学生热情还很高，但到了后来热情就少了，经过不懈努力，学生热情高涨

6、起来，取得了优秀的成绩。　　经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：　　1、自觉性提高　　在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。　　2、花样丰富　　学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳??五花八门，各

7、式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。　　3、师生关系融洽目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老

8、师和学生的关系更融洽了。　　改进措施：　　1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。　　2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。　　3、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。　　“踢毽子”比赛活动总结　　今天我校举行了踢毽子比赛，本次活动通过我校师生的共同努力，让同学们深切体会和感受博大