部队迎检总结

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时间:2018-12-30

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划部队迎检总结  迎检总结  自中旬接到迎检通知以来,作为一名机关干部,为百分之百的将中央军委37号文件落到实处,为保证不给单位抹黑,确保“保安全、保稳定、树形象”的工作目标,从思想上高度重视,以对部队建设的政治责任感和岗位事业心,尽心尽职,主动作为,初步完成了迎检工作。为更好地梳理经验,总结教训,弥补不足,特把这次迎检工作作以简要总结。  一、主要工作  接到通知后,尤其在理解领会此次检查的重大意义后,结合各级首长机关的指示精神,我认识到,作为一名干部必须有责任、有义

2、务不打折扣、不搞变通的主动作为,要讲政治、顾大局。  认真学习领会文件精神  理论指导实践,唯有吃透文件精神,才能领会意图。自37号文件转发以来,我认真学习领会各级首长作出的重要指示,了解掌握各级就安全管理工作的部署安排,并努力完成好本职工作。把这次检查不仅当作一次业务检查,更当作一项政治任务。  认真背记理论,填补知识空白目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  接到检查的通知后

3、,各级下发了相关的理论知识,为把安全工作落实到每一项工作中,我利用课余时间认真进行背记,做到将应知应会的理论知识熟记在心,并应用到实际工作中去,在带  车接送小孩的过程中,认真负好责,要求司机处处讲安全,事事讲安全。  认真落实工作的高标准  坚持每天进行一次大扫除,并注重抓细节、抠死角,落实好团首长的指示,保持好办公室秩序,和股里其他同志一起高标准地清理各类库房和文件柜及公共场所的卫生。完善好各类登记统计,做到不留无死角,力争以最好的形象、最高的标准迎接上级的检查。  二、主要问题  通过这次迎接准备,不难发现自身平时工作中还存在一定的问题。  一是对安全工作的重视程度不够。

4、有时仅仅停留在喊喊口号、做做样子,没有落实到底。  二是不注重学习。有的工作只知其一、不知其二或浅尝辙止。三是工作责任心还有待于进一步提高。有的工作平时不注意落实到位,在关键时刻不得不“补、改、增、审”。  三、几点体会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一是时刻注重学习。通过迎检,发现自己在工作中的理念知识欠帐较多,导致在迎接时出现忙乱现象。在今后的工作生活中,要加强肯学、

5、真学、勤学的意识,把学习作为一名党员干部提高  自身能力素质的必要途径。  二是要有“事必躬亲”的工作责任心。在迎检准备时,有的工作因为自己没有时间,让别的同志帮忙,但是没有及时进行跟踪落实,导致个别时候标准不高,在下步工作中,要坚持做到自己的事情自己干,在干完分内事的同进积极帮助别的同志。  三是功夫要下在平时。许多工作都是在迎检时临时突击,有时甚至造假,既浪费了人力物力,还使工作十分被动。这就要求要在平时的工作中多看、多学、多想、多干。克服“临时抱佛脚”的思想,要在平时把工作做实、做细、做经常,要做到“不为迎接干工作”。  以上是我的个人总结,不到之处敬请首长批评指正。  

6、矿山镇中学  迎省督导评估工作汇报  四年一次的迎省督导评估工作,说起来虽然只有三大块任务——校园坏境、各功能教室和档案。同时教育局和教育办又提前给出了相当长的准备时间,应该说能够从容应对,但只有经历了本次一线状态,才能够充分体会迎省督导评估的标准之高、任务之艰难和其中工作之艰辛。下面就本次我校迎检工作的一些做法和体会汇报如下:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、提前谋划

7、,集各方力量,打好攻坚战。  校园环境的大老难,主要有三点:一是前院。13年未动,绿化的前院欣逢今年暑期的多雨季节,各种树木花草一块疯长。二是后操场。周围杂草丛生,至暑假开学,已有一人多高,再加上周围的坑坑洼洼,建筑瓦砾和垃圾,真可以说不知从何处下手。三是新建的综合实验楼。将近三千平米的建筑垃圾和场地的平整,废弃厕所前场地平整。  针对这几块老大难,可以说领导班子煞费苦心,光前院从暑假至迎检前一天先后整体清理了六遍,其中还有小学30名教师帮忙半天。后操场动用师生3次,建筑工地工人及铲车,误工

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