阅读梦飞翔总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划阅读梦飞翔总结　　书香校园，放飞梦想　　——宁乡县东湖塘镇中心小学读书工作总结　　美丽的东湖塘镇中心小学地处宁韶、宁花公路交汇处，1990年在原潭湖学校的旧址上拓建而成，这里是通往毛泽东、刘少奇两位伟人故里的必经之地，物华天宝，人杰地灵。XX年11月，香港文化关怀慈善基金会主席梁伟明先生一行来到我校举行了盛大的开馆仪式，我们全校师生从此走进了“阅读.梦飞翔”图书馆，共享阅读的快乐。虽然是个全校师生不足600人的农村学校，但我们坚持“阅读使童年展翅，知识让梦想飞翔”

2、的阅读工作理念，把阅读教育与养成教育结合起来，确立了每个年级养成教育的阶段性目标，培养学生的阅读习惯，提升学生的阅读能力，使阅读的芬芳浸润到了校园的每一个角落。下面将我校校园文化环境布置，图书馆建设、管理工作以及学校读书活动的开展做如下简单介绍与总结：　　一、营造书香氛围，激发阅读兴趣目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　走进东湖塘镇中心小学，首先进入眼帘的是一道道独特的风

3、景：教学楼一楼设有一个移动书吧，摆放的是孩子们喜欢阅读的书籍，书吧旁边，有站着或坐着的小书虫，津津有味地沉浸在阅读的快乐之中；每个班都有特色图书角，孩子们从家里带来课外书，放到书吧里，交换阅读，随时取阅，三五个孩子聚在一起阅读、交流，教室里时时传出她们的欢声笑语；教室外墙上，有两个展板，一个用于定时更新孩子们的各类习作作品，一个用于张贴孩子们喜欢的励志小故事。　　学校非常注重阅读环境的渲染。学校护栏整体用四季古诗词宣传刊覆盖，孩子们一走进校园，既可以感受四季美景的气息，又有文化的熏陶。校园围墙上彩绘的阅读标语生动活泼，古今中外的名诗名句悬挂在教室走廊墙壁；办公室的布置都是老

4、师们自己的书画作品，精致温馨而又有书卷味；教室墙壁张贴着学生博闻强识而创作的作品。　　学校还建有一个图书馆，藏书一万多册，数量和品种基本能满足孩子们的需求。为了确保学生的读书时间，学校规定每个班级每周一节阅读课，每天午间三十分钟用来看书，规范流程，教师与学生一起阅读，对学生的读书进行指导，组织学生到图书馆借书，进行读书交流。学校认真组织语文老师学习午读示范流程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

5、及个人素质的培训计划　　和观摩阅读课光盘，学习怎样上好阅读课。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生撰写阅读报告、读后感、学习小报、好书推荐卡等。除了保证早晨、中午的时间让学生进行阅读，现在，有很多退休的老教师加入了学校的阅读义工队伍，他们在周一至周五放学时段和周末到图书馆为孩子们服务，保证学生的借阅时间，关心留守儿童的身心健康，充实了孩子们的课余生活，孩子们通过充分地阅读，与人类的精神大师对话。　　通过环境的熏染，现在全校师生都沐浴在阅读的氛围中，读书已成为师生的一种习惯，一种追求，一种快乐。　　二、培养阅读习惯，追求创作情趣　　为了使孩子们浓厚的阅读兴趣能

6、持久，学校在开展读书活动方面十分注重。亲子共读是我们的一大特色，不仅有寒暑假家长孩子一起读，填写阅读反馈表，见证成长的足迹，在平时我们的阅读课上，同样经常有家长的身影，我们把一些优秀的家长请进课堂，或参与讨论，或介绍新书，或给孩子们讲故事，互动的参与，场面热烈，更融洽了师生情、父母情。学校还经常开展的有校级的好书推荐、图书跳蚤市场、阅读之星评比、书香家庭评比、书香班级评比等；有年级段的创意书签制作比赛、古诗文书法比赛、手抄报比赛、百科知识抢答赛等；还有“中华诵·诵读中华经典”的活动。班级读书活动则有每生一本摘抄本，每周一篇读书心得，学校还给每位学生发放了阅读成长报告册，设有

7、“喜爱程度”、“对话作者”、“读后感悟”等项目，学生记录方便，简明实用，每月至少填写1个阅读报告。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“博学”和“厚德”是我们学校的校训，我们希望学生在这里养成良好的学习习惯，积淀广博的知识，做一个胸怀宽广的人。XX年下学期，在阅读特色的基础上，我们进一步挖掘学生的“德”。中国古代