陈东家各月支出计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划陈东家各月支出计划　　大明小学“三三五式”课堂教学模式课案　　大明小学“三三五式”课堂教学模式课案　　大明小学“三三五式”课堂教学模式课案　　1、如图，张大爷的蔬菜大棚里分别种了青菜，辣椒和黄瓜三种蔬菜。①在蔬菜大棚里种黄瓜的面积占总面积的百分之几？　　②已知种黄瓜的面积是48平方米，请你算一算蔬菜大棚的总面积是多少平方米？　　2、根据统计信息作答。　　○1去年下半年月平均营业额多少万元？　　2去年下半年

2、销售的总趋势是怎样？○　　3请写出两条你从图中获得的信息。○　　3、根据下面的统计表完成问题。　　红星农药厂XX年上半年产量统计表　　1、根据表中的数据，完成折线统计图。2、农药厂第一季度的生产总值是吨，第二季度的生产总值是。　　3、第二季度比第一季度多几分之几？　　4、下图是某地XX年上半年每月降水量的折线统计图。　　某地XX年上半年每月降水量统计图　　根据折线统计图，你发现了那目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公

3、司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　0XX00　　。　　）某地XX年上半年平均每　　六月　　二月份降水量比六月份少百分之几？　　5、陈东家每月生活费支出计划如下图。　　从图中你能得到哪些信息？　　如果陈东家每月伙食费支出500元，那他家每月的水、电、气费需要多少元？　　6、为民小学六年级同学参加课外兴趣小组分布情况如下图。　　85人，那么参加音乐小组多少人？　　②参加其它兴趣小组的人数占体育小组人数的百分之几？　　“用百分数解决问题”教学设计　　

4、湖北省武汉市西大街小学彭娟　　【教学内容】　　《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册第85页例1及练习二十一第1～4题。　　【教学目标】　　1.认识一些常用的百分率，理解它们表示的具体意义。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法。　　3.感受百分率在生活实

5、际中的应用价值，提高学生分析、解决问题的能力。　　【教学重、难点】　　掌握求一些常用的百分率的方法。　　【教具准备】　　课件。　　【教学过程】　　一、复习准备　　出示信息：西大街小学六班有40人，其中男生有24人，女生有16人。　　问题：六班男生是全班人数的几分之几？女生是全班人数的几分之几？　　学生独立解答，交流解题思路，总结求一个数是另一个数的几分之几用除法解决，关键是先弄清谁和谁相比，谁是单位“1”。　　二、学习新课　　1.把复习准备的问题改成：六班男生是全班人数的百分之几？女生是全班人数的百分之几？　　(1

6、)学生尝试解决。　　(2)让学生交流解决思路，比较改动后的问题与复习中的问题的相同之处和不同之处。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　引导学生由相同之处再次深化数量关系和解题思路，明确还是分别用男生人数÷总人数和女生人数÷总人数来解答，由不同之处可得知结果要化成百分数。　　从而共同揭示出：解决百分数的问题可以依照

7、解决分数问题的方法。求一个数是另一个数的百分之几用除法解决。关键是先弄清谁和谁相比，谁是单位“1”。　　2.学习例1。　　出示课件：学生在操场上进行体育测试的情景。　　出示两条信息：六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》的有120人。小精灵提出一个问题：六年级学生的达标率是多少？　　(1)师：对于小精灵给我们带来的这个问题，同学们有什么疑问呢？　　可以简单介绍《国家体育锻炼标准》的有关内容，重点解释：达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。　　(2)学生独立解答，再在小组内交流解题思路，让学生总结

8、求达标率的计算公式。　　(3)全班交流达标率的计算公式，阅读课本第85页，看看书上的公式与自己总结的有什么不　　同。讨论：书上的计算公式为什么要乘100%？对此，你有何看法？　　3.学习例2。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新