挽联（对联）_1

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化挽联（对联）　　＠挽男联　　三更月暗鹃犹泣　　明月清风怀旧字　　万里云空鹤自飞　　残山剩水读遗书　　＠挽女联　　湘水曲终蓬山路遽　　绣阁花残悲随鹤唳　　妆台尘掩皓月云封　　汝台夜冷梦觉鹃啼　　凉月凄清光沉宝宿　　彤管芬杨久钦懿范　　慈云飘渺远赴仙乡　　绣帏香冷空仰徽韦　　＠挽祖父　　辞尘祖去空留象　　一夜秋风狂摧祖竹　　投笔人回不见颜　　三更凉露泪洒孙兰　　＠挽祖母　　李密陈清遗表

2、空悲惊落日完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　王裒哀　　父蓼莪不读感当年　　抱孙昔日恩如海　　承服今朝痛彻心　　＠挽　　父　　泪洒冰天悲失怙　　泣父悲喧羊枣语　　父归乐土痛无依　　致儿哭废蓼莪诗　　三月雨催椿树萎　　白马素车来吊鹤　　五更风促蓼鹃啼　　只鸡斗酒奠先灵　　＠挽　　母　　终天惟有思亲泪　　呼

3、孙分果声犹在　　寸草何曾报母恩　　教子齐家语不闻　　未报春辉伤寸草　　望云日断亲何在完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　空余血泪洒萱花　　负米心伤子更悲　　＠挽　　兄　　＠原急难谁呼弟　　北望＠原子里远　　雁阵惊寒我哭兄　　南来雁侣半行孤　　＠挽　　嫂　　鸿案溯遗徽执笔未能扬嫂德　　燕京传噩耗驰书何以慰

4、兄悲　　家事赖支持应知长嫂为娘一室不生轹釜怨　　仙游伤仑卒忍听阿兄悼妇数声莫慰鼓盆悲　　＠挽　　弟　　阿弟辞尘致使荆庭悲寂寞　　为兄洒泪何堪手足痛长分　　＠挽弟妇　　与我弟共挽鹿车久传郝法　　祭王母倏催鹤驾想伴何仙　　＠挽完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　姐　　阴阳路隔三更梦　　姐妹花残九月霜　　＠挽

5、姐夫　　萱室幸粗安何意东床终绝迹　　艾年惊幻梦遽归西域太伤心　　＠挽外祖父　　姻好附孙枝当年空怀千尺影　　仰瞻同祖父末秋先殒一庭霜　　＠挽外祖母　　萱惠实长沾视外孙如孙深恩未报　　仙班今竟列随老母哭母悲泪难干　　＠挽舅父　　训诲忝常承魏子自惭虚宅相　　音容伤永诀羊县何忍过州门　　＠挽舅母　　懿训昔难忘霜萎灵萱自顾庸愚惭宅相　　慈容今顿沓风嘘小草未曾报答到春晖　　＠挽男亲家　　课士有丰功桃李芬芳沾化雨　　回生无妙术茑萝失施怅冰天　　＠挽女亲家完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师

6、生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　豚犬惊号苦雨寒冰封泰水　　瑶池竟赴辞尘弃世痛兼葭　　＠挽岳　　父半子情深大厦悲倾梁大坏　　游仙迹沓浓云惊把泰山迷　　甥馆昔相依又接芳邻叨茂荫　　婿乡悲不已那堪蓬岛作游仙　　＠挽岳母　　获选昔乘龙自入婚乡蒙眷爱　　游仙今驾鹤何堪甥馆痛慈云　　懿范堪夸此去九泉空景仰　　灵辆在驾殊深半子痛哀思完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责

7、任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。