xx学校“六·五”世界环境日宣传活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX学校“六·五”世界环境日宣传活动方案　　XX年6月5日是第46个世界环境日。下面是小编为大家整理的学校活动方案，欢迎参考。　　学校“六·五”世界环境日宣传活动方案一：　　今年6月5日是第41个“世界环境日”。为配合西宁市教育局转发的市委宣传部、市环保局《关于开展“六·五”世界环境日宣传工作方案》(宁环发〔201X〕174号)文件要求，也为组织好我校今年“六·五”世界环境日的宣传教育活动，在全校营造全体参与环保活动的浓厚氛围，教育广大师生关心身边环境，关注地球生

2、态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭联动的环保自律氛围。制定主题活动方案如下。　　坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，结合我市“创模”工作要求及绿色消费理念，结合实际利用各种宣传手段和阵地大力宣传绿色消费、污染减排、生态创建、环境保护等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各部门各班级及家长朋友关心环保，支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，使保护环境、绿色消费成为全民的自觉行动，为建设美好西宁市提供优质的环境保障。　　绿色消费，你行动了吗?影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患

3、有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(一)大力宣传(必须在月初前完成)　　学校各部门要充分利用可宣传的载体(如：Led大屏幕、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、校园网、广播站等)对本次主题活动进行大力宣传，倡导绿色消费，营造浓郁的环保宣传氛围。　　(二)主题班会　　各班级须利用至少两次班会时间，在精心准备的基础上召开以“绿色消费，你行动了吗?”为内容的主题班会。班会后，各班至少选交5篇听后感或征文，两次班会的教案要在两次班会结束后

4、上交政教处。　　(三)“变废为宝”旧物改造评选活动　　各班班主任鼓励学生利用身边的废旧物品进行改造，并将学生作品精选5个送交政教处。　　(四)环保知识竞赛　　政教处派专人拟制《环保知识竞赛试卷》，选定时间进行考查。考完后班主任改卷并制作成绩单，连同原始卷纸一并上交政教处。　　(五)千人横幅签名活动　　宣传活动期间，在校园幸福广场处开展千人横幅签名活动。　　(六)环保趣味游戏活动影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式

5、，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　为使我校广大师生意识到随时随地不随意丢弃废物的重要性，各年级可开动脑筋，创造性地开展丰富多彩的环保趣味游戏活动，让师生们在活动中感受到环保的意义。如：准备两个垃圾筐作为篮筐，让师生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内，投进5个将获得年组手工制作的精美环保知识卡片以作奖励。再如：举办环保知识猜谜活动，形式可与猜灯谜相似，答对可获得精美手工礼品一份。各年组将活动策划(于活动前)和活动中的资料(包括照片采集，活动后)上交政教处以备检查。　　(七)致家长朋友的一封信　　写一封《致家长朋友的一封信》，内容主要是：倡导绿色消费、低

6、碳减排、环境保护等，号召家长朋友也响应起来，在生活中就注意环保，比如拒绝超市塑料袋、开小排量的车、骑自行车上班、不随处乱扔垃圾等。学生将信交给家长后，对家长进行宣传，使保护环境、绿色消费成为全民的自觉行动。家长签字后将回执交回班主任。　　(八)奇妙卡片、手抄报、漫画制作活动——环保宣传　　请学生运用自己的奇思妙想及对环保知识的了解，制作出漂亮的卡片、手抄报或漫画。各班评选出10份佳作，选送至政教处。　　1、各部门、班级结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的

7、治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料等及时进行统计、归纳，按期报至学校政教处。　　学校“六·五”世界环境日宣传活动方案二：　　环保部确定201X年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为做好201X年“六·五”世界环境日宣传纪念活