人教版小学四年级语文下册背诵内容

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1、四年级语文下册要求背诵内容(红色为了解的内容)1 古诗词三首独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,(仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;)孤云独去闲。(“闲”,悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。)相看两不厌,(“厌”,满足。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,彼此总是看不够。)只有敬亭山。(此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。)望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和,(湖光秋月互相辉映,显得多么和谐。)潭面无风镜未磨。(平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。)遥望洞庭山水翠,(从

2、远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山。)白银盘里一青螺。(就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。)忆江南【唐】白居易江南好,(江南的风景多么美好。)风景旧曾谙。(“旧”:从前。。“曾”:曾经。“谙”:熟悉。如画的风景久已熟悉。)日出江花红胜火,((比喻)太阳从江面升起时江边的鲜花比火红。)春来江水绿如蓝。(春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。)能不忆江南?((反问)怎能叫人不怀念江南呢?)823、古诗词三首乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,(山坡原野草木葱茏,稻田里的水色映着天空的光辉,满目亮白。)子规声里雨如烟

3、。(杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。)乡村四月闲人少,(四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着。)才了蚕桑又插田。(刚结束了养蚕的事又要插秧了。)四时田园杂兴【南宋】范成大昼出耘田夜绩麻,(白天下地锄草,夜晚搓麻。)村庄儿女各当家。(农家男女各自忙着自己拿手的本事。)童孙未解供耕织,(小孩子哪里懂得耕织之事。)也傍桑阴学种瓜。(也模仿大人的样子,在桑树阴下学着种瓜。)渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞,(西塞山附近,白鹭展翅飞翔。)桃花流水鳜鱼肥。(桃花夹岸的溪水中的鳜鱼肥美。)青箬笠,绿蓑衣,(头上戴着青

4、斗笠,身披绿蓑衣。)斜风细雨不须归。(即使在斜风细雨中,垂钓的人儿也不想回家。)8背诵的课文: 2桂林山水  人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。  我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没

5、看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。3记金华的双龙洞一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公

6、里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。  8在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。  在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的

7、绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。  内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着

8、他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。19生命生命8我常常想,生命是什么呢?  夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强

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