开展四讲四爱主题教育实践活动的方案

开展四讲四爱主题教育实践活动的方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。开展四讲四爱主题教育实践活动的方案  “四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动是以党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化、喜迎党的十九大胜利召开作出的一项重大决策部署。下面是语文迷小编整理的开展四讲四爱主题教育实践活动的方案,欢迎大家阅读!  【开展四讲四爱主题教育实践活动的方案】  为切实加强和改进学校德育工作,把培育和践行社会主义核心价值观细化、实化、具体化,并融入到中小学生的思想意识、精神世界和学习生

2、活中,培养广大中小学生爱国、责任、诚信、创新、合作等优秀品质。经区教体局研究,决定在全区中小学校开展“四讲四爱”主题教育实践活动,现将活动要求通知如下。  深入贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,以立德树人为根本任务,积极探索学校德育工作的有效途径,教育引导全区广大中小学生从我做起、从现在做起、从一言一行做起、从身边小事做起,努力争做一名“四讲四爱”的好学生。  XX年4月上旬至XX年12月31日。  四讲:讲文明、讲道德、讲礼貌、讲秩序;  四美:心灵美、语言美、行为美、环境美;  四爱:爱学习、爱劳动、爱祖国

3、、爱家乡。  (一)搞好宣传发动影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  1.各学校要以校园网、校报、校刊、广播、黑板报、宣传栏、手抄报、宣传条幅、倡议书、升旗仪式等形式,结合“弘扬雷锋精神,建设文明济宁”、“做一个有道德的人”等主题教育,广泛开展“四讲四爱”宣传活动。  2.各学校要把“四讲四爱”主题教育实

4、践活动与各种纪念活动结合起来。充分利用“”、“”、“”、“”和“清明节”等特殊节日,通过演讲、辩论、征文、讲故事、小品表演等形式大力宣传“四讲四爱”主题教育实践活动的意义,举行争做“四讲四爱”传承者宣誓仪式。  3.以班级、年级为单位,开展“四讲四爱”主题团课、团日、班会、队会活动,畅谈讨论对“四讲四爱”的认识和感受。开展寻找学习身边“四讲四爱”好典型活动,挖掘选树宣传校园“五讲四美三热爱”好(青)少年,通过生动、典型的事例教育引导激励学生。  (二)抓好两个结合  1.要与“五城同创”、“教育示范区创建”结合起来。

5、今年创建活动较多,各学校要把握时机,充分利用创建平台,把“四讲四爱”主题教育实践活动贯穿到各项创建过程之中,达到以活动促创建成效。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  2.要与学生养成教育、规范行为结合起来。深化中小学生文明行为习惯养成教育是学校德育工作的重要内容,也是加强学生教育管理的重要抓手。各学校要

6、结合自身实际,把“四讲四爱”主题教育实践活动贯穿到实施养成教育全过程,达到以活动促习惯养成。  (三)做好三项融入  1.实践体验融入。要充分利用各种教育资源,多给学生提供自我锻炼、自我体验、自我展示的机会和平台,组织或引导学生在校内外开展“四讲四爱”实践体验活动,使他们在亲身体验中感悟、成长。  2.校园文化融入。要把“四讲四爱”教育内容纳入到校园文化建设之中,精心设计,突出特色,使其成为学校一道亮丽的风景线。  3.读书活动融入。要把“四讲四爱”主题教育与阳光读书活动有机结合,通过多读书、读好书来提升学生认知水平

7、,更好地聚集和释放正能量。  1.加强领导,精心组织。  各学校要充分认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的重要意义,列入学校重要议事日程,切实加强领导。要结合学校实际,制定活动实施方案,创新活动形式,积极组织广大师生开展针对性、参与性、实效性强的特色活动,形成长效机制,不断将活动引向深入。  2.评先树优,及时总结。  各学校要根据活动进展,分阶段进行“四讲四爱”影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担

8、当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。示范班级、“四讲四爱”青少年等评选表彰活动。区教体局将适时评选表彰“四讲四爱”主题教育实践活动先进集体和个人。要充分发挥宣传媒体的作用,营造浓厚的舆论氛围。要及时总结、推广活动开展中的好做法、好经验、好典型,及时收集图片、资料,积极编发简报、信息;及

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