抓机关党建和落实全面从严治党 主体责任述职述责报告

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1、抓机关党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告一、成绩清单(一)狠抓组织建设,用实际行动向党的“十九大”献上厚礼。作为检察院党总支书记,我始终坚持党建工作和业务工作“两手抓”,坚持党的组织生活制度化、经常化、规范化,保质保量开展“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等活动。院党组先后3次专题研究党建工作,主要领导13次听取相关部门和人员的党建活动汇报,在全院干警大会上上党课4次,其他院领导也分别以不同形式给所分管部门干警上党课,4个支部书记带头多次上党课。我院所有班子成员率先垂范,均以普通党员身份多次参加所在支部的各类活动,除特殊情况向支部履行请假手续外,从不缺席。7月下

2、旬,机关党总支组织各支部联合开展了“忆党史、学党章,重温入党誓词”主题党日活动。(二)强化党性锻炼,深层次推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。我始终牢记党总支书记的职责,把学习习总书记系列重要讲话和《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等重要党内法规贯穿学习教育始终,通过理论中心组学习、支部学习、专题党课、专题讲座、长白山-e支部等方式,纵深推进学习教育活动。于4月下旬开展了“严守政治纪律、确保忠诚担当”专项教育活动;于7月初开展了“庆七一进军营 检军共建携手行”活动,这些活动的开展,有力地推动了“两学一做”学习教育全面

3、深化。针对检察工作重点岗位和关键环节,排查廉政风险点,建立责任清单,强化监督措施,扎紧制度笼子,签订了《党建工作责任书》,压实党风廉政建设主体责任和监督责任,确保了检察队伍公正执法、廉洁从检。(三)筑牢“四个意识”,把政治建检放在首要和突出位置。按照《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和吉林省《实施细则》等党内法规制度文件要求,各支部及时组织全体党员干警传达学习。一年来,我院党总支切实履行“一岗双责”,压紧压实从严治党责任,把党建工作作为“一把手工程”,与检察业务工作、部门业务工作一起谋划、一起部署,通过“扣扣子、担担子、钉钉子”,发挥“关键少数”作用,在抓业务的同时抓党建,做到

4、了两手抓、两手硬,两促进、两不误,狠抓了主体责任的落实。学习宣传贯彻党的十九大精神,是当前首要的政治任务和长期的战略任务。11月上旬,我院在全院放置了6台电视学习机,滚动播放十九大学习内容,使干警学习常态化。近期各支部还将组织党员进行党的十九大精神知识考试活动。通过这些实实在在的做法,把我院学习宣传贯彻党十九大精神再次推向高潮,收到良好政治、社会效果。(四)充满活力生机,党务工作者队伍从幕后走向前台。年初依据党内法规选举产生了新一届机关党总支和各支部书记,4个支部书记全部由年富力强的副部长担任。共计成立12个党小组,因外出办案工作需要,同时成立由中层干部或员额制检察官担任组长的一线临时

5、党小组。机关党总支书记由我兼任,院党总支负责处理党务日常工作,全院共计9名党务工作者。在《磐石检察》上创办党建专栏,及时反映我院机关党建工作开展情况,各支部有了规范的《党支部工作手册》、《会议记录簿》、《党费收缴手册》。为弘扬正气、激励先进,于6月底,召开庆祝中国共产党成立96周年大会,整个活动规范紧凑,体现了我院党组织活动的规范、庄重与严肃。二、问题清单(一)理想信念方面。党的政治理论修养没有到位,经常以事务工作代替政治和党性锻炼,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。(二)全面落实从严治党方面。政治学习不够自觉,认为理论学习是软指

6、标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动静下心来学习比较少。(三)政治纪律和政治规矩方面。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。(四)组织生活方面。习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,自己直接面对基层了解得不多、不透、不深、不广。(五)产生问题的原因。一是在解放思想,更新观念和手段方面有所欠缺。创新力度不够,解决问题不够深入细致。运用创新思维、创新手段、创新方法的能力不强,不善于调查研究。二是满足于完成领导交办的任务。考虑问题习惯于就事论事,就案件讨论案件,习惯于常规思维,更多依赖于经验

7、办理案件。三是深入基层主动性不强、不够深入,只注重自己想要了解的问题,听汇报多而亲自参与办案少。四是由于现在社会发展快,物质丰富,目前的工作条件也有了较大的改善,工作经费保障也在不断加强,所以对艰苦奋斗的认识的重要性大大降低。三、任务清单(一)2018年党建工作目标任务。一是强化主业意识,打造责任党建;二是强化要素意识,打造规范党建;三是强化功能意识,打造民心党建;四是强化示范意识,打造品牌党建;五是强化民主意识,打造活力党建。(二)工作举措1

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