《汽车发动机构造与维修》7发动机冷却系、润滑系的构造与维修

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1、学习领域：汽车发动机构造与维修单元教学设汁（2008〜2009学年第二学期）学习情境7：发动机冷却系、润滑系的构造与维修单元标题：7.1冷却系构造少维修授课班级汽运081上课时间第15周5月26

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3、第3、4、5节上课地占八、、汽乍发动机构造实训室职业能力目标能力（技能）H标知识目标素质目标1、能识别发动机冷却系零部件2、能解释发动机冷却系人小循环3、能」E确拆装并检修发动机冷却系零部件1、发动机冷却系的组成2、冷却系的工作情况3、冷却系主要零部件的结构与工作原理4、冷却系的检修1、团队工作能力2、沟通能力3、小级成员协作能力4、培养观察事物能力、总结能力教学目的1、了解发

4、动机冷却液的选择2、掌握冷却系的工作情况3、掌握冷却系主要零部件的结构原理及检修方法重难点解决方法重点：1、冷却系主要零部件的结构原理2、冷却系的检修难点：冷却系的检修解决方法：通过多媒体课件并结合实物讲解、加强实训参考资料《汽车构造》《汽车发动机构造与维修》工具与材料发动机、冷却系各零件、工具箱作业作业单7步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教V内容、H的）本次课程的主要内容：发动冷却系主要零部件、发动机冷却系的检修木次课程的主要目的：掌握冷却系主耍零部件的结构原理及检修方法讲述听讲5分钟引入（任务项目）展示发动机冷却系零部件提出问题：如何对发动机进行冷却？

5、启发提问实物展示观察、思考5分钟操练（掌握初步或基本能力）分组观察发动机冷却系，讨论发动机冷却系的工作情况？在发动机上找出冷却系的大小循环路径。老师学生讨论课件、实物学生观察、讨论、分析25分钟深化（加深对基木能力的体会）发动机水冷却系的组成冷却液水冷却系统的工作情况水冷却系统的主要零部件重点讲解课件学生理解25分钟归纳（知识能力和素质）水冷系统：大、小工作循环主要零件：散热器、水泵、节温器、风扇总结归纳学生理解体会10分钟训练巩固拓展检验拆装并检修发动机冷却系统主要零部件。讨论冷却系统零部件如何配合匚作。观察思考问题，提出问题。现场教学讨论、实训小组讨论观察实物动手实践4

6、0分钟总结课程进行过程提出问题：如何对发动机零件进行润滑？教师评价学生评价记录10分钟作业作业单7备注学习情境7：发动机冷却系、润滑系的构造与维修单元标题：7.2润滑系构造与维修授课班级汽运081上课时间第15周5刀31日第6、7、8节上课地I1!八、、汽车发动机构造实训室职业能力目标能力（技能）冃标知识目标素质冃标1、能识别发动机润滑系零部件2、能解释发动机润滑油路3、能止确拆装并检修发动机润滑系零部件1、发动机润滑系的组成2、润滑系统的功用及润滑方式3、发动机润滑系统汕路4、润滑系主要零部件的结构与工作原理5、润滑系的检修6、曲轴箱通风的作用及通风方式1、团队工作能力2

7、、沟通能力3、小级成员协作能力4、培养观察爭物能力、总结能力教学目的1、了解润滑系统的功用及润滑方式2、了解曲轴箱通风的作用及通风方式2、掌握发动机润滑系统油路3、掌握润滑系系主要零部件的结构原理及检修方法重难点解决方法重点：1、润滑系系主婆零部件的结构原理2、润滑系的检修难点：润滑系的检修解决方法：通过多媒体课件并结合实物讲解、加强实训参考资料《汽车构造》《汽车发动机构造与维修》工具与材料发动机、润滑系系各零件、工具箱、量具作业作业单7步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教V内容、H的）本次课程的主要内容：发动润滑系系主要零部件、发动机润滑系的检修木次课程的

8、主要目的：掌握润滑系主耍零部件的结构原理及检修方法讲述听讲5分钟引入（任务项目）展示发动机润滑系零部件提出问题：如何对发动机进行润滑？启发提问实物展示观察、思考5分钟操练（掌握初步或基本能力）分组观察发动机润滑系，讨论发动机的润滑方式？在发动机上找出润滑系的油路路径。老师学生讨论课件、实物学生观察、讨论、分析25分钟深化（加深对基本能力的体会）润滑系统的功用及润滑方式发动机润滑系统的组成润滑油润滑系统的油路润滑系统的主要零部件曲轴箱的通风方式重点讲解课件学生理解25分钟归纳（知识能力和素质）润滑系六大功能、厂种润滑方式润滑系油路主要零件：机油泵、机油滤清器、机汕冷却器总结归

9、纳学牛理解体会10分钟训练巩固拓展检验拆装并检修发动机润滑系统主要零部件。讨论润滑系统零部件如何配合工作。观察思考问题，捉出问题。现场教学讨论、实训小组讨论观察实物动手实践40分钟总结课程进行过程提出问题：如何装配发动机？教师评价学生评价记录10分钟作业作业单7备注