中考化学总复习 第9课时 盐 化肥限时集训

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第9课时盐化肥1．[2016·上海]对盐的组成叙述正确的是(　　)A．都含有原子团　B．都含有金属元素C．都不含有氢元素　　D．都含有非金属元素2．[2016·葫芦岛]下列有关氯化钠的说法正确的是(　　)A．氯化钠是一种盐B．生活中可用食盐水除铁锈C．氯化钠不能发生复分解反应D．氯化钠是由氯化钠离子构成的3.[2016·成都]某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大

2、量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是(　　)A．O2　B．N2　C．CO2　D．水蒸气4.[2016·宜昌]“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是(　　)阴离子阳离子OH－Cl－………Fe2＋不①………A.①处物质的化学式是FeCl2政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三

3、者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B．①处物质的名称是氯化铁C．①处物质可溶于水D．①处物质类别属于盐5．[2016·株洲]下列物质间不能发生复分解反应的是(　　)A．碳酸钠溶液和氯化钙溶液B．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C．碳酸钾溶液和盐酸D．硫酸铜溶液和氯化钡溶液6.[2016·雅安]某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是(　　)A．氮肥　　　　　　B．磷肥C．钾肥　　　　　D．

4、复合肥7．[2015·宁波]在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是(　　)A．①粗盐称量B．②粗盐溶解C．③浊液过滤D．④蒸发结晶8．[2015·深圳]在“P＋Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是(　　)A．HCl，Ca(OH)2B．SO2，NaOHC．Fe2O3，H2SO4D．H2SO4，ZnCl29．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别这三类化肥，在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是(　　)A．NH4HCO3与KCl：加水B．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻

5、气味C．NH4Cl与KCl：观察外观D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味10．[2016·巴中]某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(1)操作③中

6、玻璃棒搅拌的作用是_____________________________________。(2)操作⑥中的错误是_______________________________________________。(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为_________________________(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率。(4)操作④中，当观察到蒸发皿内_________________________时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。11．[2015·广东]某化肥说明书的一部分如图所示。

7、碳酸氢铵　　　　　化学式：NH4HCO3　净重：50kg　含氮量：16.0%保存注意：阴凉处、防潮、施用注意：避免雨天、高温天气，不要与碱性物质混用(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。(2)该化肥的化学性质为：①与碱性物质混用会因放出________气而损失肥效；②__________________。(3)该化肥的物理性质为_____________________________________________。12．[2016·盐城]碳酸钙是一种重要的无机化工产品，工业上有重质碳

8、酸钙、轻质碳酸钙、纳米碳酸钙等不同品种。以下是两种碳酸钙产品的主要生产过程。请回答下列问题：原料主要生产过程产品石灰石1.高温煅烧，得到固体A与气体B2.固体A与水反应，净化后得到石灰乳石灰乳与B反应轻质碳酸钙石灰乳与适量盐酸反应得溶液C，C中加入氨水同时通入B纳米碳酸钙(1)A的主要成分俗称____________，A与水的反应过程中________(填“吸收”或“放出”)热量，石灰乳的主要成分是____________。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平