(内部密卷)五级语数能力竞赛试卷(八)

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1、五年级语数能力竞赛试卷(八)一、文言文阅读(2+2+3=7分)曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿戏耳。”曾子日:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。[注释]①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是()A.①曾子之妻之市②听父母之教B.①其子随之而泣②今子欺之C.①汝还②顾反为汝杀彘2.将文中画横线的句子译为现代汉语。______

2、______________________________________________________________________。3.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。____________________________________________________________________________。二、阅读理解(18分)一季风雨那一件往事,使我一生都会内心负疚。那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。时值秋收农忙季节。天还未

3、亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。看着前面父亲匆忙走路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即慌乱起来。赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了慌。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。我无言目送父亲,他的背景一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情。送走父亲不久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵

4、风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少时全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中,他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我

5、对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。1.用“_____“划出文中前后呼应的一组句子。(2分)2.结合文章内容填空。(3分)①“父亲每毒辣上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下“是因为()②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的()到后来的“不安”,再由“不安”到最后的()。3.看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(3分)________________

6、_____________________________________________________________。4.文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解。(3分)_____________________________________________________________________________。5.父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……。(请根据自己的生活体验也写出2句)(4分)父爱是___________________________

7、____________________________________________。父爱,是_____________________________________________________________________。6.我能归纳文中的主要内容。(3分)_____________________________________________________________________________。三、作文(25分)生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁

8、温馨的话语。请以“生活需要……”为题,写一篇文章。提示与要求:1.

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