家长对学校的意见和建议范文4篇

家长对学校的意见和建议范文4篇

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1、家长对学校的意见和建议范文4篇家长对学校的意见和建议一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。5、利用络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。6、每个月给孩

2、子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。4、老师建立

3、一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。6、建议学校多培养学生独立生活的能力。三、常规guanli方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫

4、画书等。5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。四、教育教学活动方面1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧—止匕_—*O6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。7、加强班风建设,

5、多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。五、其它1、建议学校关于作息时间定期更改,女口:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。2

6、、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。8、一、二年级全托班的床改成一层的。学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附

7、小打造成一所家长满意的学校而努力。您好!我是市实验小学二年级一名学生的家长,我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间,孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养和耐心教育,学习兴趣日益浓厚,学习成绩也日益提高,作为家长心中十分高兴!孩子进入二年级以后,我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整,深感不解。特提出以下意见和建议,望教育局领导能够认真考虑。一•“减负”问题学校说接上级通知,为学生“减负”,学生在校时间不应超过6小时,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的,日托班只是

8、让孩子在学校完成家庭作业,并未另外加重学习任务,且“日托班”地参加遵循的也是自愿原则,学校并未强行规定,此举

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