宁夏公务员考试行测真题【完整答案】

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1、2009年宁夏公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷 第一部分言语理解（共40题，参考时限35分钟） 每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题：１．本年度中国的粗钢产量为４．８亿吨，达到世界粗钢产量的３６％以上，预计明年将达到５．５亿吨。传统的炼铁技术每炼一吨铁即需消耗约３００公斤焦炭。传统炼铁技术被废除了炼焦环节的熔融炼铁法代替后，中国每年可以少炼１．６５亿吨焦炭，这好比给钢铁巨人戒烟。文中

2、“给钢铁巨人戒烟”的意思是：Ａ．降低钢铁生产成本    Ｂ．减少污染物排放Ｃ．提高熔炼钢铁质量    Ｄ．改善工人工作环境２．从《三国志》到《三国演义》，三国故事在流传上千年的时间中，随着时事世道的变迁，民间的各种文化资源都在不断地丰富它，以至于《三国志》不同于其他的史书，《三国演义》不同于其他文学经典。经过民间的解读和传说，它已经被塑造为一个开放的容器，似乎可以安置所有对生活的理解和对历史的感怀。这段文字意在强调：Ａ．《三国演义》与《三国志》之间的渊源Ｂ．三国之事是历史和文学经典的共同基础Ｃ．三国故事具有独特的形成背景与丰富内涵Ｄ．与三国故事相关的史书与文学

3、之鲜明特性３．《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上冒险的故事不仅再也不像从前那样风行于世了，而且很难在现代通俗小说中产生类似题材的翻版。公众的读书兴趣已经发生了变化，因为很难使人们相信现在还会存在未经发现、无人居住的荒岛。这段话表明作者这样一种观点：Ａ．读者更喜欢并易于接受可信的同时代的东西Ｂ．没有任何一种单一的小说形式会使所有的读者都感兴趣Ｃ．读者不再希望改变他们目前已经摆脱了限制和规定的生活Ｄ．最好的通俗读物是应当能让读者有身临其境的感觉４．有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处；点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味，

4、听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇章和语言，这也可以说是对现代作家的一种批评。为什么这些不能从现代作品中学到，还要到老祖宗那儿去讨救兵呢？下面对文段中划线句子的意思理解正确的一项是：Ａ．现代作家应该受到批评，因为他们滥用文言词语，影响不好Ｂ．现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选，不如古代作品Ｃ．学习写白话文而必须求助文言文，说明某些现代作品的不足Ｄ．白话文没有滋味，虽然没有明说，实际上是对他们的一种批评５．如何提防偷自行车大盗？别拿２４小时监控录像说事儿，摄像头经

5、常生成海量的图像资料，即使录到窃案，也往往在回放时被忽略，在监控录像非常普及的英国，每年超过５０万辆自行车被窃，其中只有不到５％的能够最终物归原主。这段话主要说明：Ａ．自行车偷窃案侦破率非常低Ｂ．回放监控录像资料时应该更加细心Ｃ．自行车偷盗是一项非常普及的犯罪Ｄ．用监控录像防范自行车偷窃效果不佳６．三十五年前北平西直门大街高井胡同口上的第二两等小学堂里，有两个个性不同的孩子：一个歪毛儿，生来拘谨，腼腆怯懦，计较表面毁誉，受了欺负就会哭；一个小秃儿，天生洒脱，有劲，把力量蕴蓄在里面不轻易表现出来，被老师打断了藤教鞭，疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉下一滴泪珠或讨半句

6、饶，由于这点禀赋的差异便分歧了我和老舍一生的途径。下列陈述，不符合文意的是：Ａ．作者坦诚地述说自己童年时的性格弱点Ｂ．小时候个性不同，导致日后作者与老舍终于分手Ｃ．不同的个性，对一个人一生的选择影响很大Ｄ．作者很欣赏老舍坚韧刚强而又不轻易表露的个性７．影响一个地区长期或在某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字主要说明了：Ａ．一个地区的

7、气候是多种因素共同作用的结果Ｂ．地区性气候的基本属性主要取决于自然因素Ｃ．人类活动不足以对一个地区的气候产生影响Ｄ．人类对气候影响因素的了解与分析还不足够８．民间思想与正式思想的交流，特别是具有广泛社会意义的交流，不能简单地理解为单向的，当思想史的研究者发现一些来自伟大头脑的伟大思想起源甚卑，有时便可能会感到尴尬。如果允许我们将任何相对稳定的社会或文化视为一个整体，我们将会发现：要在正式思想及其相对应的民间思想间划出一条清晰的界线，是非常困难的。对这段文字主旨概括最准确的是：Ａ．民间思想与正式思想的交流是复杂的Ｂ．一些伟大的思想家往往受到民间思想的影响Ｃ．思想

8、史的研究者有必要改变对民间思想的看法Ｄ