优秀范文：学习《干部任用条例》的若干思考

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1、优秀范文：学习《干部任用条例》的若干思考《干部任用条例》是党内选拔任用领导干部的重要法规，《条例》明确规定了干部选拔任用工作的基本原则、基本程序、基本方法以及扩大民主、强化监督等实体性和程序性的内容，为国家干部的推荐、提名、考察、酝酿、讨论决定、交流回避、辞职降职、纪律监督等各个环节，从程序上作出了严密的规定，对防止和纠正用人过程中的不正之风具有很强的现实针对性。认真学习贯彻执行《条例》，对于培养一支德才兼备、奋发有为的革命干部队伍、进一步提高我党的执政能力、促进****和谐社会的健康发展，有着十分重要的意义。作为党员干部，都应该认真地去

2、学习和研究，从而科学、全面、准确地理解其精神实质，结合自己的工作实践，进一步规范自身的行为。在学习《条例》的过程中，通过思考有了一些的收获，特别是作为行政一把手，我认为尤其有必要去深入学习和研究《条例》并在实践工作中实实在在地去贯彻执行，只有这样，才能够真正做到任人为贤，唯才是举，才能保持革命队伍的纯洁性和战斗力。下面是学习《条例》的几点个人的体会和想法，谈出来和大家一起共勉，不成熟之处，恳请批评和指正。　　　　一、一把手要不断提高自身的思想政治觉悟水平，为慧眼识人、依法用人奠定主观基础　　一把手作为单位的第一责任人，在干部选拔和任用过程

3、中，起着至关重要的任用。能否选出和任用优秀干部关键在于一把手，所以，作为党政一把手，要想在用人方面成为名符其实的“伯乐”，进而“慧眼”识人，自己在主观方面应该不断提高思想政治觉悟水平，树立正确的用人观。　　　　(一)一把手要树立全心全意为人民服务的公仆意识。人的行为都要受到思想意识的支配，树立全心全意为人民服务的意识，可以说是党员干部勤政为民、廉洁奉公的思想基础。只有具备了这样的思想，才能在任用选拔干部的过程中，坚持原则，任人唯贤，唯才是举；才能从源头上，避免干部任免过程中的人情关，从而，选出优秀的干部。　　　　(二)中国共产党是中华民族

4、和工人阶级的先锋队组织，其宗旨是全心全意为人民服务。党的性质和宗旨决定了我党的执政目标，“立党为公，执政为民“理应是每位共产党人的追求，所以，作为党政一把手，依法行政，把好用人关，选好干部、用好干部是其义不容辞的神圣职责。古今中外的执政历史都说明，只有立足于人民的利益，把好用人关，用好干部，国家才能立于不败之地，这也是我党高度重视队伍建设的原因之一。　　　　(三)作为一把手要正视自己手中的权力，用好权力，不应把权力当作人情交易、权钱交易的筹码，更不能凭自己的主观好恶、随心所欲地使用权力。我们应该时刻清醒地认识到，自己手中的权力是人民赋予的

5、，在干部的选拔、任用过程中，我们应该从维护和实现最广大人民的利益角度出发，用“三个代表”的重要思想来规范我们的干部任用行为。这就需要我们在平时一定要严格要求自己，树立远大的社会理想并孜孜以求，时刻牢记党的宗旨，不断提高自己的“免疫力”。　　　　二、一把手要有充分的民主思想，切实贯彻民主集中制　　　　民主集中制是我们党的根本组织原则，也是党内生活必须遵循的基本准则。无产阶级革命的伟大导师马克思、恩格斯、列宁以及我国老一辈革命家毛泽东、刘少奇、dxp等都十分重视无产阶级革命过程中坚持民主集中制的问题。jzm同志在庆祝中国共产党成立80周年大会

6、上的讲话中也指出：“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力”。“全党同志都要增强民主集中制的观念，严格执行民主集中制原则，提高贯彻民主集中制的本领，努力掌握适应新形势新任务要求的领导艺术、领导方式和领导方法，把坚持党的领导同发扬人民民主、严格依法办事、尊重客观规律有机统一起来”。可以说，民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，这一制度的贯彻和执行的好坏，关系党和国家的前途命运。　　　　(一)科学、完整、准确地理解我党民主集中制的含

7、义。简单地来讲，民主集中制就是“民主基础上的集中，集中指导下的民主”。民主是指在党的政治生活中，反对“一言堂”、“家长制”而是要充分尊重大多数人的意愿，少数服从多数；集中是指全党意志、智慧的凝聚。二者的关系为，我们所坚持的“集中”,不是多数服从少数的专制性的集中，而是建立在多数人意愿的基础之上，即体现和强调的是“民主”；我们所倡导的民主　　是指为了充分发挥个体的智慧力、创造性和积极性，在坚持人人平等的原则下，畅所欲言，为更好地“集中”奠定基础。我们要“集中”，但更需要“民主”，没有民主，集中就会失去活力和光辉，没有集中民主亦会迷失方向和原

8、则，就会导致自由主义和无政府主义的泛滥。所以，民主和集中是辩证统一的，二者相辅相成，不能有所偏废。　　(二)一把手应该充分发扬民主，构建和谐愉悦的集体领导氛围。随着我国改革开放事业的不断深化，