熔化沸腾实验总结

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1、1.（5分）小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图21所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误Z处:o（2）小红纠正所有错谋后，在水温到达89°C时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图22所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为°C,说明此时该地人气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。（3）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施:图21答案：29.（1）读数时视线未跟液林面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未止对杯底”）（2）99,小于

2、（3）减少水的质量（或用热水來进行实验）1.（3分）（2013*枣庄）在做“观察水的沸腾〃的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分別从图中B两套实验装置中任选一套来完成实验.（1）甲组同学从水温升高到90°C时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一•次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示.分析表中的数据可知，甲组同学选择的是」（A或B）套装置.时间min01234567891011温度°C9092949698100101102102102102102（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学

3、虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图彖的原因是：水的质量不同.（3）实验后，甲纟fl的同学对人家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将-杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来.通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小（选填“增大“、"减小"或“不变〃），水的沸点降低（选填"升高〃、"降低〃或“不变〃），因此在不加热的情况F，水能

4、重新沸腾.3.（6分）在探究“水的沸腾”实验中:°C时间/min•••891011121314•••温度/C•••96979898959898•••（1）除了图乙中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是（2）若操作正确无课，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是to（3）表甲是木实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是°C,你这样判断的理论依据是o表甲第27题图图乙改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为°C,可能的原因是当地的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）

5、1标准大气压。（1）停表（秒表或钟表）（2）94（3）95水在沸腾过程中，吸热，温度保持不变98小于4.（6分）（2013*阜新）在探究“水的沸腾"实验中:（1）实验装置如图1所示，在组装过程中需要先调整的是_g_（选填或"B〃）部分.（2）当水温升高到90°C时，每隔lmin记录一次温度，直到水沸腾后儿分钟为止，记录的数据如下表:时T可/min12345678温度/°C9092949698989898分析表中数据可知，水的沸点&98°C.水沸腾时需要吸热,水沸腾时的温度特点是保持不变.（3）水沸腾时烧杯上方出现了

6、大量“口气"，"口气"形成的物态变化是一液化・（4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度・■时间图象，根据图象可知，质最较人的是_b（选填"a〃或"b"）5.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时•温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：时间/min•••1011121314151617甲的温度/°c•••97.097.59&09&()98.09&09&098.0乙的温度/°C•••35.040.045.049.554.05&362.566.6丙的温

7、度/°c•••46.047.04&04&04&04&04&849.8（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是oA.甲是蜡，乙是海波，丙是水B.甲是海波，乙是蜡，丙是水C.甲是水，乙是海波，丙是蜡D.甲是水，乙是蜡，丙是海波（2）在上表所示12min~15min时间内，下列说法正确的是。A.甲不断吸收热量，内能不变B.乙不断吸收热量，内能不变C.丙不断吸收热量，内能增加D.内吸收和放出热量相等，内能不变答案：34.（1）D⑵C6.物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾〃实验:(2)(1)图1图2图3（1）由表

8、格可知，木次实验应选用测温物质为水银的温度计.测温物质凝固点/沸点/水银-39357酒梢-11778（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中甲（选填“甲〃或“乙"）是水在沸腾时的情况.（3）如图3屮a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验屮他们所用水的质虽不同.（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取