课程设计——电子商务书店系统的开发

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1、课程设计IV设计说明书电子商务书店系统的开发学生姓名*************指导教师计算机科学与技术系2011年3月6日课程设计IV课程设计评阅书题目电子商务书店系统的开发学生姓名*********学有***********指导教师评语及成绩指导教师签名:年月日答辩评语及成绩答辩教师签名:年月口教研室意见总成绩:室主任签名:年月日课程设计任务书2010—2011学年第二学期专业:计算机科学与技术学号:***********姓名:***课程设计名称:课程设计IV设计题目:电了商务书店系统的开发完成期限:自2011年2刀21LI至2011年3刀6口共2周设计依据、要

2、求及主耍内容(可另加附页):内容:商品信息管理和商品信息服务,主要使用者是网上购物用户,功能包括新用户注册、用户登陆、商品列表、商品分类、查询商品、特价商场、缺货登记、购物车和订单等基木功能。要求:1)要求进行系统分析、设计。2)掌握数据库的开发设计技术,数据库的设计应该是重点叙述內容,后台数据库可以用SQLServer>Access或ASA数据库等。3)数据库系统设计分为六个阶段进行:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的实施、数据库的运行和维护。4)可以用数据库设计工具软件进行数据库的设计。指导教师(签字):教研室主任(签字):批准U期:

3、年刀u随着科学技术的飞猛发展,在我们的生活屮电子商务的应用已经越来越普遍。木系统的设计日的是建立一个高效的平台,采用简洁高效的ASP与SQLserver2005数据库技术,并借助相应的编程思、想,本系统主要实现了用户的注册、登录及通过与数据库连接实现用户信息反馈等操作。关键词:网上书店;ASP;SQLserver20051课题描述12需求分析22.1数据流图22.2数据字典32・3系统功能模块图33系统数据库的设计53.1概念结构的设计53.2逻辑结构的设计73.3物理结构的设计73.4系统数据库表关系图84功能模块的实现104.1数据库的连接104.2用户登录管

4、理104.3用户注册管理124.4用户意见管理135系统测试15总结16参考文献171课题描述电子商务书店系统的开发,主要是用來帮助商家实现对商品的管理,同时满足消费者在最短的时间内通过商品参数的比较,找到白己需要的商品,并使用系统提供的在线购买功能,实现整个购物流程,这在很大程度上节省了时间,也为广大读者捉供了方便。根据本系统的功能需求,采用ASP与开源的SQL2005数据库引擎进行开发,利用数据库实现数据表及相互关系的建立,通过建立视图,方便用八查找信息;采用ASP编写动态网页,实现询台阶而管理。并通过数据库连接,将动态网页与数据库相结合,可以将用户信息从数据

5、库中导入、导出。开发工具:ASP;SQLSever20052需求分析电子商务书店系统的系统需求要求为:新用户先注册信息,再进行登录进入系统页面,用户能够通过系统找回或修改密码,并且系统能将用户的反馈信息进行收集、编号,以作后续处理。本次设计是将ASP编程技术与SQLSever开源数据库相结合來实现网上购书系统的开发的。系统管理员,主要负责后台的相关管理工作,前台由用户直接进行操作。2.1数据流图数据流图(DFD)是一种图形化技术,它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。在数据流图中没有任何的物理部件,它只是描绘数据在软件屮流动和被处理的逻辑过程。将

6、信息处理功能和彼此之间的联系自顶向下,逐层分解,从逻辑上精确地描述系统应具有的数据加工功能、数据输入、数据输出、数据存储及数据来源和去向(外部实体)等项冃。(1)前台用户数据流图首先介绍的是前台用户操作的数据流图,用户登录系统要进行注册,注册完会员后就可以进行查看商品信息、意见反馈、站内搜索等操作。整个过程的数据流向如下如所示:z站内'搜索、图2.1前台用户数据流图(2)后台管理员数据流图管理员首先输入口己的用户名和密码进入后台管理界而,进入后可以进行多项操作:订单管理、图书分类管理、注册用八管理等,在图书管理中,管理员可以对书籍信息进行修改和删除,在注册用八管理

7、中,可以根据需要对所冇用户进行修改和删除。具体的数据流图如下所示::发布:信息'、/图2.2后台管理员数据流图2.2数据字典数据信息和处理过程需要通过数据字典來描述,它主要是对数据流程图中的数据流、数据存储和处理过程进行说明。(1)数据流数据流的名称有:管理员、用户、订单信息、反馈信息和书籍信息。(2)数据存储数据存储包括:其中数据存储名称冇书籍信息和订单信息。数据结构为:书籍信息=书籍编号+书籍名称+作者+类别+出版社+单价+内容简介+作者简介+管理员编号;订单信息二订单编号+书籍编号+订单数量+订单状态。存储方式为:联机处理;主要是检索处理;以随机检索为主。

8、说明:书籍

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