高考物理二轮专题突破 专题四 功能关系的应用(2)功能关系在电学中的应用导学案

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题四功能关系的应用第2讲:功能关系在电学中的应用一、知识梳理1.静电力做功与无关.若电场为匀强电场,则W=Flcosα=Eqlcosα;若是非匀强电场,则一般利用W=来求.2.磁场力又可分为洛伦兹力和安培力.洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都;安培力可以做正功、负功,还可以不做功.3.电流做功的实质是电场对做功.即W=UIt=.4.导体棒在磁场中切割磁感线时,棒中感应电流受到的安培力对导体棒做功,使机械能转化为能.5.静电力做的功等于的变

2、化,即WAB=-ΔEp.规律方法1.功能关系在电学中应用的题目,一般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题,抓住和运动过程分析是关键,然后根据不同的运动过程中各力做功的特点来选择相应规律求解.2.动能定理和能量守恒定律在处理电学中能量问题时仍然是首选的方法.二、题型、技巧归纳高考题型1 几个重要的功能关系在电学中的应用【例1】(多选)如图1所示地面上方存在水平向右的匀强电场.现将一带电小球从距离地面O点高h处的A点以水平速度v0抛出,经过一段时间小球恰好垂直于地面击中地面上的B点,B到O的距离也为h.当地重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )图1A.从A到B的

3、过程中小球的动能先减小后增大B.下落过程中小球机械能一直增加C.小球的加速度始终保持2g不变D.从A点到B点小球的的电势能增加了mgh政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线高考预测1 如图2所示,直角三角形ABC由三段细直杆连接而成,AB杆竖直,AC杆粗糙且绝缘,其倾角为30°,长为2L,D为AC上一点,且BD垂直AC,在BC杆

4、中点O处放置一正点电荷Q.一套在细杆上的带负电小球,以初速度v0由C点沿CA上滑,滑到D点速率恰好为零,之后沿AC杆滑回C点.小球质量为m、电荷量为q,重力加速度为g.则(  )图2A.小球上滑过程中先匀加速后匀减速B.小球下滑过程中电场力先做负功后做正功C.小球再次滑回C点时的速率为vC=D.小球下滑过程中动能、电势能、重力势能三者之和增大高考预测2 (多选)如图3所示,某一空间内充满竖直向下的匀强电场E,在竖直平面内建立坐标系xOy,在y<0的空间里有与场强E垂直的匀强磁场B,在y>0的空间内,将一质量为m的带电液滴(可视为质点)自由释放,则此液滴沿y轴的负方向以加速

5、度a=2g(g为重力加速度)做匀加速直线运动,当液滴运动到坐标原点时,瞬间被安置在原点的一个装置改变了带电性质(液滴所带电荷量和质量均不变),随后液滴进入y<0的空间运动.液滴在以后的运动过程中(  )图3A.重力势能一定先减小后增大B.机械能一定先增大后减小C.动能先不变后减小D.动能一直保持不变高考题型二动能定理在电场中的应用【例2】如图4所示,两个带正电的点电荷M和N,带电量均为Q,固定在光滑绝缘的水平面上,相距2L,A、O、B是MN连线上的三点,且O为中点,OA=OB=,一质量为m、电量为q的点电荷以初速度v0从A点出发沿MN连线向N政德才能立得稳、立得牢。要深入

6、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线运动,在运动过程中电荷受到大小恒定的阻力作用,但速度为零时,阻力也为零,当它运动到O点时,动能为初动能的n倍,到B点速度刚好为零,然后返回往复运动,直至最后静止.已知静电力恒量为k,取O处电势为零.求:图4(1)A点的场强大小;(2)阻力的大小;(3)A点的电势;(4)电荷在电场中运动的总路程.高考预测3 如图5所示,在

7、绝缘水平面上放有一带正电的滑块、质量为m,带电荷量为q,水平面上方虚线左侧空间有水平向右的匀强电场,场强为E,qE>μmg,虚线右侧的水平面光滑.一轻弹簧右端固定在墙上,处于原长时,左端恰好位于虚线位置,把滑块放到虚线左侧L处,并给滑块一个向左的初速度v0,已知滑块与绝缘水平面间的动摩擦因数为μ,求:图5(1)弹簧的最大弹性势能;(2)滑块在整个运动过程中产生的热量.规律总结1.电场力做功与重力做功的特点类似,都与路径无关.2.对于电场力做功或涉及电势差的计算,选用动能定理往往最简便快捷,但运用动能定理时要特别注意运动过程的选

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