高中生物竞赛辅导强化训练-1必修一

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1、生物竞赛强化训练1(必修一)单选多选混杂,多部分靠判断推理,少数靠猜组题:王开征2010-4-161.下图表示生物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,和关叙述屮不正确的是:、H、OA.a的种类约有20种b的种类有8种B.蓝藻遗传物质是B,但不存在染色体屮C・A的多样性决定B的多样性D.A的种类在神经细胞与表皮细胞屮相同,B则不同2.下列冇关叙述,正确的是()A.蛋白质由多个氨棊酸通过氢键连接而成B.RNA的碱基组成与DNA的完全不同C.DNA是一切生物遗传信息的载体D.酶是活细胞产牛的具有催化作用的有机物3.下列

2、冇关糖类的叙述中正确的是()A.核糖存在于RNA及ATP分子中B.核糖、半乳糖含6个碳原子,属于单糖C.葡萄糖及果糖分子结合成麦芽糖D.人体过剩的葡萄糖可转变为淀粉,贮存于肝脏或肌肉屮4.虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条,但大自然的选择对此并不赞同,生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是A.双螺旋结构DNA的基木骨架是山核糖和磷酸交替排列组成B.螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用C.牛活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能D.染色质形成染色体也需要螺旋化5.某种牛

3、:物具有如下特点:既有DNA乂有RNA;遗传不遵循基因分离定律;物质氧化过程不会消耗氧气;能发生基因突变,但不会发牛染色体畸变;在生态系统中不属于牛产者。由此可以判断这种生物是A.乳酸菌硝化细菌C.酵母菌D.噬菌体6.人们利用紫外线杀菌,是利用了蛋白质的哪一种性质?()A.在溶液中可形成胶体B.两性电解质C.在一定的外界环境条件下可发生变性D.旋光性7.初冬霜冻Z后,栢物叶片中的细胞液浓度会增高以防止结冰。细胞中物质发生的变化,正确的是①淀粉分解成葡萄糖②葡萄糖合成淀粉③自由水与结合水比例增大④自由水与结合水比例减小

4、A.①③B.②③C.①④D.②④8.牛物膜是牛物学研究的一个重要领域。下血対此有关叙述不合理的是A.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分了是不同的B.细胞的各种牛•物膜,其功能的差异是由于磷脂分子种类不同造成的C.酯酸纤维素膜可以过滤出细菌,所以它属-•种牛物膜A.兴奋在神经纤维上的传导,其本质是细胞膜的流动1.下面关于线粒体的叙述不正确的是()A.线粒体外膜的通透性较内膜人B.线粒体屮的DNA形状与细菌的相同C.线粒体的密码了与核基因的完全一样D.不是所有的细胞中都含有线粒体2.酶具冇高效性、专一性和多样性。酶的高效性是

5、由于酶能够()A.降低反应物的活化能B.改变化学反应的平衡点C.减少被活化的分子数D.参与具体的牛物化学反应11・辅酶与辅基的主要区别是()A.化学成分各不相同B.分子大小差界很大C.催化反应的能力强弱不同D.与酶蛋白结介的紧密程度不同12.炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人人恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。有些科学家将该菌核区的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上血说的内毒索。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产牛内毒素?A.线粒体B.核糖体C.质粒D.细胞

6、核13.从光滑内质网产生的囊泡在产生方式上很像A.粗糙内质网B.溶酶体C.高尔基体D.植物细胞的液泡14.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最麻测出细胞分泌带存放射性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞屮出现的顺序,这个顺序应该是①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜上的载体⑦细胞膜⑧细胞核A.①③④⑧⑦B.②③⑧④⑤C.⑦⑥②⑤⑦D.⑦②⑧④⑤15.某实验人员用活细胞制作了许多张连续切片。在电子显微镜下观察这些切片后,他画了一张综合图(如右图)。冇关这一细胞的叙述正确的是()A是自养生物不

7、貝有的细胞B其代谢类型少所有动物细胞相同C具有该细胞的生物的遗传物质共有4种碱基D这口J能是芽的顶端分生组织的细胞16.生物膜的脂质分了是靠什么键聚集在一起形成磷脂双分子层结构的?()A.氢键B.二硫键C.疏水键D.离子键17.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助F,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g•mL“蔗糖溶液X无变化质壁分离复原②0.5g・ml?蔗糊溶液质壁分离y无变化③lmol・L'KNO3溶液质壁

8、分离质壁分离复原Z④lmol・L“酷酸溶液无变化无变化无变化对上表的推断或解释不止确的是•••A、x为质壁分离,因为细胞壁仲缩性弱于细胞膜B、y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C、z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量18.下图表示帑茄随环境中氧浓度变化,从培养液中吸收C/+和S『+的曲线。影响A、B两

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