7人教版版七级语文下册第一单元测试卷及答案初中语文教学反思设计教案学案说课稿

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1、七年级下册第一单元单元测试(时间:120分钟 满分:120分)一、积累与运用1.下列加点字的音、形完全正确的一项是  (  )A.卓越(zhuó)  元勋(xūn)白皙(xī)  深恶痛绝(wù)B.选骋(pìn)  筹划(chóu)赫然(hè)  兀兀穷年(wù)C.迭起(dié)  暑名(shǔ)深邃(suì)  气冲斗牛(dǒu)D.涉猎(shè)  迭起(dié)抹杀(mě)  目不窥园(kuī)2.下列各组词语书写准确无误的一项是  (  )A.马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 硕果B.感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳

2、C.慷慨淋漓 不以为然 惹人注目 奠基D.契而不舍 死而后已 至死不懈 调羹3.对下列句中加点的词解释有误的是  (  )A.兽铤亡群(疾走)  仰之弥高(更加)B.锲而不舍(刻)  刮目相待(擦拭)C.群蚁排衙(衙门)  呕心沥血(滴)D.风悲日曛(昏暗)  平沙无垠(阻挡)4.下列句子中加点成语使用正确的一项是  (  )A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起

3、来让人觉得味同嚼蜡。D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。5.下列各句中,没有语病的一项是  (  )A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。B.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。6.下列说法不正确的一项是 (  )A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现

4、代著名诗人,主要作品有《烙印》《老马》等。B.萧红是现代作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。C.邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“‘两弹一星’功勋奖章”。D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。7.“腹有诗书气自华”,请填写出下列诗文名句。(1)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是:          。这一成语的意思是          。 (2)成语“刮目

5、相看”出自《孙权劝学》,其原句是:          。这一成语的意思是          。 8.请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。某餐馆门口贴着一副对联        ,弃之可惜 杯中酒口口都香甜,量力而行9.综合性学习。  随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10字。材料一 在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高、成绩好就可

6、以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。材料二 现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少;老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。二、阅读理解(一) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经

7、为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧②行③乎?”平公曰:“善哉!”【注】①炳烛:点亮蜡烛。②昧:暗。③行:行走。10

8、.解释下列句中加点的字词。(1)蒙辞以军中多务。(    )(2)但当涉猎,见往事耳。(    )(3)蒙乃始就学。(    )(4)吾年七十,欲学,恐已暮矣!(    )11.翻译下列句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)师旷曰:“何不炳烛乎?”12.孙权指导吕蒙读书的方

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