中考英语 第3部分 重点题型研究 题型六 书面表达课件

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1、第三部分重点题型研究题型六书面表达话题剖析话题一观点看法(做法)类话题二咨询建议类话题三介绍类话题四学校生活类解题方法与技巧一、“审”,即审题。1.审文体:审清题干要求用什么文体,是说明文、记叙文、议论文还是应用文,同时还应特别注意应用文的格式。2.审要求:认真阅读题干所提供的信息、词汇和要求。如:包括哪些内容要点、文章的词数、不能透露个人信息等。3.审人称:要弄清楚要求用第一人称、第二人称还是第三人称。4.定时态:一般来说,故事性文章用过去时,其中表达感受时可用现在时;说明性、建议性或议论性文章一般用现在时;谈论理想和未来打算的文章用将来时。二、“

2、列”,即列提纲。根据题目所提供的信息,用简单的句子或短语列出文章要点,确定文章的框架,但须确保要点无遗漏。三、“扩”,即扩写句子。根据表达的需要,在主干部分添加上定语、状语、补语等修饰及说明成分;也可适当使用复合句,如:宾语从句、定语从句及状语从句等。使句子的意思更具体形象,充实丰满。四、“连”,即连句成文。为了使句子或段落语义连贯,可以适当加入一些连接词,如表达转折可用but,however,otherwise,unluckily等;表达并列可用both…and,notonly…butalso,aswellas,either…or,neither…

3、nor等;表达递进可用besides,what’smore,inaddition等,表达结果可用so,therefore,asaresult等;表达原因可用because,since,forthereasonthat,for等;表示举例可用forexample,forinstance,suchas等。五、“美”,即美化文章。正确使用修饰词、连接词、高级词汇、复合句(如:定语从句、宾语从句、状语从句等)或常见谚语、俗语等,对于连接词,相较于常见的first,second,third等,使用tobeginwith,what’smore,atlast,fi

4、nally等会提高作文的档次,赢得阅卷老师的青睐。六、“抄”,即书写英文。书写要工整、美观、规范,并且卷面须整洁,尽量不做任何涂改。书写英文单词时,最好略微向右倾斜,注意英文字母不要压答题线。(2015A卷,2013A卷,2010年)话题一观点看法(做法)类分析重庆近9年中考真题可知,观点看法类主要是关于某件事或某种现象的看法,如:2013A卷针对“丁某某到此一游”发表看法,2010年考查对“互帮互助”的看法;观点做法类主要是介绍相关现象的解决方案,如:2015A卷考查解决不文明行为的方案。命题探索【高级句型】1.Tobefrank,Icannota

5、greewiththeiropinionsforthereasonsbelow.老实说,因为以下理由我不同意他们的意见。2.AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我个人而言,我在某种程度上同意后者的意见。积累与运用3.Inconclusion/aword,Ibelievethat…总而言之,我相信……4.Inmyopinion/view/Frommypointofview,weshould…在我看来,我们应该……5.Lastweek,weheldadiscussiona

6、boutwhether…,…haddifferentopinions.上周,我们对是否……进行了一场讨论。……有不同的观点。6.Itisimportantforustodosth.对我们而言,做某事是重要的。7.Inshort/brief/aword/conclusion/sum,weshould…简而言之,我们应该……8.Somebelievethat…,whileothersthinkthat…有些人相信……,而其他人认为……9.Therearetwoopinionsabout/onit.Oneis…;theotheris…关于这件事有两种观点。

7、一种是……;另一种是……10.Everycoinhastwosides.Ithinkweshouldlookatthepositivesideinsteadofonlyfocusingonitsbadside.事物都有两面性。我认为我们应该看到事物积极的一面,而不是仅仅关注它消极的一面。【仿写运用】1.我认为对我们来说,每天阅读很有必________________________________________________________2.在我看来,我认为你可以向你的父母请求帮助。_______________________________

8、_____________________________________________Ithinkiti

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