八级语文测试习:-学八级语文阶段训练(一

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1、阶段训练(一)一、积累与运用(32分)1.下列加点字读音无误的一项是(      ) (2分)                          A.溃退(guì)  舀水(yǎo)  白洋淀(dìng)   B.绥靖(suí)  脂粉(zhǐ)  蹿一蹿(cuàn)C.寒噤(jìn)  拂晓(fú)  颤巍巍(chàn)   D.提防(tí)   惊骇(hài)   迫击炮(pò)2.下列词语中无错别字的一项是()(2分)    A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅C.响彻云宵杀戮箱箧

2、揣摩D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3、下列词语的书写全部正确的一项是(     )(2分) D.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。5、下列句子没有语病的一项是(    ) (2分)A.为了防止这类事故再发生,我们必须采取有效措施。B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。6.为下列一段文字所添标点,正确的一项是()(2分)    南斯

3、拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。A.①——②,③;④、⑤,⑥——  B.①——②、③,④,⑤,⑥:C.①:②,③;④,⑤,⑥—— D.①:②,③、④;⑤,⑥——8、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(     )(2分)学习知识要一点一滴,善于积累,   ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A、 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。C.不显眼的细小石子

4、,却能铺出千里路。D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。9.用一句话概括下面文字的主要内容。(2分)新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐

5、渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。10.根据句子的特点,再仿写两个句子。(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获的更多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义;,;,。11.阅读鲁迅的《朝花夕拾》完成下列题目。(2分)写出出自《朝花夕拾》的文章。(不少于四篇)12、古诗词积累(10分)www.xkb1.comxkb1.com(1)、气蒸云梦泽,            

6、    。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)、晴川历历汉阳树,                  。(崔颢《黄鹤楼》)(3)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人忧国和思亲之情,即所谓“                   ,                   。”(4)本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:         ,        。《桃花源记》(5)《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:            ,               。(8)、《望岳》包含一切有所作

7、为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:                    ,                   。二、阅读理解(一)、文言文阅读《桃花源记》(16分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如

8、外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津

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