语文s版小学五年级下册语文期末测试题及答案2(2)

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1、五年级2014---2015学年度第二学期期末试卷语文（语文S版）一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。（8分）雌cl熙LU1XI撰qidn虔zhuan勉mian三、比一比,组成词语写下来。（6分）fenfuxinlaijianloukusimingxiang()()()()qiaocuidaogaosihuiPibeibukan()()()()、我会认下面的字，我能把这些字和它的读音用线连起来。（3分）瞥（)嘱（)框（）撤（）谓（)霎（)憋（)瞩（)眶(）澈（)猥（)霄（)bing()kan()屏

2、看ping()kan()五、查字典。（5分）“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查jue()pu()角铺jiao()pu()）部，再查（）画；用音序查字法先、四、我会用下面的多音字组词。（4分）查音序（），再查音节（）。“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。“解囊相助”的“囊”的意思应选（）。六、我能把下面的成语补充完整，并按要求分类写出来。（8分）（）羞成怒视死如（）废（）忘食走（）无路气急（）坏专心（）志为非作（）宁死不（）褒义词：贬义词：七、选择关联词语填空。（3分）只有……

3、才……如果……就……不但……而且……因为……所以……不是……而是……虽然……但是……李老师经常教育我们：气）你们现在还小，（）再过二十年，你们就是建设祖国的主力军，因此，你们（）要好好学习，（）要树立为人民服务的好思想，（）这样，你们（）能担当起这个重任。”八、按要求写句子。（6分）1.爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。改为把字句：改为被字句：5.这

4、篇作文的层次和语言都很通顺。（改病句）6.闪电撕破了乌云。（扩句）九、我能把下面的句子补充完整。（4分）1.水草肥美的地方鸟儿多，O2.,五千仞岳上摩天。3.有勇气的人，o4.云山苍苍，江水泱泱，,o5.,原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。十、口语交际。（5分）在为四川地震灾区捐款的活动中，小丽因为家里穷，捐了5元钱。有的同学嘲笑她，说她小气，没有爱心。小丽听了很难过。如果你是小丽的同学，她该怎样劝解小丽？如果你是小丽的老师，你会怎样教育那些嘲笑小丽的同学呢？1.“我”会这样劝小丽：“2.“

5、我”会这样教育那些嘲笑小丽的学生：“十一、课文片段阅读理解。（7分）1•天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节。“仿佛为了过节”，课文中的这个节□指的是。“天空撒满了快活地眨着眼的星星”，这句话采用了的修辞手法，请你也仿写_个这样的句子o2•“王师北定中原H,家祭无忘告乃翁”出自南宋诗人写的《》一诗，诗句中“定”的意思是,这首诗表达了作者的思想感情。十二、认真阅读短文，完成短文后面的练习。（11分）灵魂不卑微世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通

6、的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态，来往人们异样的目光，慢慢烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的，我不允许自己再被拦在自己公司的门口。”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。就在这时，“凉水又塞牙了”：她被怀疑成是偷喝别

7、人咖啡的小贼，原因是办公室她分量最轻地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的尊卑据理力争。风波平息了，她的内心却狂澜依旧。她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部作战略研究的人。最后，她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里，

8、前者抗争，后者屈服。1.联系上下文推想，“帮衬”的意思是。2.“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”，这句话运用的修辞手法是O“小小的快乐”指O3.“于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口”，“薄纸片儿”指o4.“凉水又塞牙了”指o这件事的原因是,经过是,结果是5•吴士宏是如何成功的？她的成功对你有什么启发？十三、习作（30分）每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上；第一次当旗手，第一次上电脑课；第一次没完成作业；第一次为灾