土木工程测量实习报告格式与土木工程测量实习报告范文合集

土木工程测量实习报告格式与土木工程测量实习报告范文合集

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1、土木工程测量实习报告格式与土木工程测量实习报告范文合集土木工程测量实习报告格式一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和

2、艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1.控制点高程测量竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5•闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意:1相邻点间要通视,方便测角和量边;1点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;1导线边长要大致相

3、等,以使测角的精度均匀;1导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;1导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。2、高程控制测量碎步点的选取原则:地物取其外形轮廓希线转点,地貌取其地形线上的坡度变化点。

4、碎步点间隔要求图上2-3m间隔一个点,即最大间距为15m。b)测图时的最大间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m.)地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:**比例尺地形图图示》中的有关规定。d)注意事项:1测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05mmm;1安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;1每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0o00'00”,其归零差不超过4,;1在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”o“平读法”的步骤为:瞄准标尺a读水平度盘读数a读平距a读中丝读数vd计算h。五、测量的的精度要求1

5、.距离往返测量相对误差不超过13000;水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±401nrni范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40''。六、实习中引起的误差原因及解决方法1-各种测量误差的,其主要有三个方面:(1)•仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)。(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)。(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差)。减少测量误差的方法:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方

6、法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。12内容。土木工程测量实习报告范文是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我明白工作的辛苦的,我要缓缓顺应工地生活。二个月的工夫过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在缓缓经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。实习的经验及收获:本此实习最大的收获就是学会了顺应环境。通过这次实习我顺应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段工夫的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了顺应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题,就是在工

7、地上明白了作为一名技术人员应当怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有肯定的帮助,识图时明白哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到想象、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识

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