领导干部个人党风廉政建设述职报告(共6篇)

《领导干部个人党风廉政建设述职报告(共6篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、领导干部个人党风廉政建设述职报告（共6篇）一年以来，在县委、县政府的正确领导下，在党组织的关心支持下，我时时以身作则，带头廉洁自律、规范从政行为，确保自己的行为时刻与党组织保持高度一致。一、加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。坚持用科学的理论武装自己的头脑，用正确的理论去指导工作，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想以及十六届三中全会精神，深入学习《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》，坚决贯彻党中央、国务院关于倡廉治奢的一系列规定和措施，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立服务人民、奉献社会的思想,在思想上筑起廉洁自律的防线，在党员、干部中树立艰苦

2、奋斗、廉洁从政的带头榜样，努力发挥领导干部在党风廉政建设中的表率作用。二、努力提高自身的政治鉴别能力。一年来，我历任了县安监局正职领导和经贸局行政监察领导，是党的各项路线、方针、政策的执行者，肩负着带领一方干部、职工进行改革开放和社会主义现代化建设的责任。自身的政治立场如何，将会给社会的发展带来较大的影响。因此，我坚持做到从政治上观察、思考和处理问题，争取做到理论上成熟、思想上清醒和政治上坚定，在各种错误倾向刚刚露头的时候，做到见微知著，透过现象看本质，是非分明,克服人云亦云、随波逐流的思想。在形势好和工作顺利的时候，做到深入考虑各种不利因素，居安思危，随时准备迎接新的挑战，克服

3、忘乎所以，被一时的成功冲昏头头脑的现象。时刻坚持把党的基本理论、基本路线、基本方针贯穿自身工作的全过程，不管情况多么复杂，形势如何变化，都保持坚定的政治立场和政治方向。三、自觉改造人生观、世界观，努力提高把握客观规律的认识能力。学会运用马克思主义哲学去分析问题，认识事物、探索规律。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，解放思想，实事求是。坚持民主集中制，切实依靠干部群众的支持，作为正职领导，在重大问题的决策上以及处理改革开放中遇到的新情况、新问题上,均能召开领导会议或干部会议进行讨论，广泛征求意见，杜绝个人专断、搞家长制等不正确的决策方法，克服主观主义、盲目性、片面性

4、和绝对化，以多数人的意见形成决定，努力减少工作中的失误。四、切实提高抵御各种腐朽思想的能力。在社会主义市场经济日益发展的情况下，随着新旧体制的转换和社会生活的深刻变化，面对各种思想文化、道德观念的相互碰撞，我时刻防止腐朽的资本主义和封建主义思想的侵蚀，时刻防止拜金主义、享乐主义和个人主义思潮的冲击，自觉提高抵御能力，经受住金钱与权力、名利与地位的严峻考验。一是严格要求自己的亲属和身边工作人员，切实做好他们的廉政教育工作，杜绝各种间接腐败行为的发生。二是在坚持任人唯贤，坚决杜绝通过各种不法途径进行拉帮结派、搞地方主义等不良行为的发生。三是规范接待行为，警防各种吃喝上的不正之风。四是

5、推行民主理财，厉行节约，坚决杜绝公车私用等不良现象的发生，如实公开局机关的各项经费开支，自觉接受各方面的监督。一年来，我在廉政建设中虽然取得了长足的进步，但仍然存在有不足之处，主要表现在：由于工作太忙，放松了学习，对一些理论性的东西掌握得还不够深刻；对一些新时期出现的深层次问题了解不够透彻，造成决策比较困难。作为一局之长，对党员、干部的教育、感染力度相对欠缺。这些问题有待在今后的工作生活中不断努力，逐步加以改进。［领导干部个人党风廉政建设述职报告］精选XX年领导干部党风廉政建设及个人廉洁自律的述职述廉报告汇编依照区纪委的要求，我认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁

6、自律各项规定，努力践行党风廉政建设责任制中的相干内容，把思想和意识落实到了实际工作和行动中往，较好地完成了各项工作。现将有关情况汇报以下：一、认真落实党风廉政建设责任制加强本身建设，严格执行党风廉政建设责任制。我认真学习贯彻党的十八大精神，不断加强《关于加强党风廉政建设的规定》、《进一步加强党风廉政建设责任制的实施意见》等文件的学习把握，不断加深党风廉政建设工作的理解和熟悉，为更好的落实责任制打下基础。我坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本线路、基本纲领，政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终与中心和省、市、区委保特高度一致，确保区委政令畅通。留意加强思想修养和人格修养，坚持堂堂正

7、正做人，扎扎实实做事，严于律己,宽以待人；认真执行民主集中制原则，重大题目集体研究,并留意多方征求意见，不弄一言堂”；积极展开谈心活动，常常与同道们沟通思想，交换经验，以获得思想和工作上的共鸣。坚持高标准、严要求，认真抓好分管科室党风廉政建设。一是加强迫度建设与学习。带头学习《机关制度汇编》，完善黑白名单制度，查找各责任科室的廉政风险点，杜尽“吃、拿、卡、要”等不廉行为，维护良好的执法形象。二是弄好常常性教育，一是做到警钟常呜。一方面，以教育引导各分管科室充分熟悉本身所处的特殊地