xx领导干部作风整顿建设活动讲话精神

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1、XX领导干部作风整顿建设活动讲话精神胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上重要讲话精神,学习贯彻省委杜青林书记在全省动员大会上的讲话精神,进一步开展全局领导干部作风整顿建设活动。局党组成员、局属各单位领导班子成员以及局机关全体职工百余人参加了会议。会议要求,要深刻领会胡锦涛总书记重要讲话精神,充分认识领导干部作风整顿建设活动的重要性和紧迫性。中央决策和省委的部署,对于推动四川测绘局加快发展测绘经济,进一步提高执政兴测能力,加强全局党风政风和行风建设,做好新形势下全局的反腐倡廉工作,都具有重大的现实意义和深远的历史意义,一定要深刻领会,

2、全面落实。会议指出,要按照胡锦涛总书记提出的树立八个方面良好风气和省委“用心想事、滤布用心谋事、用心干事”和“为民、开拓、务实、清廉”的要求,结合四川测绘局实际,开展好这次领导干部作风整顿建设活动,着重解决好4个方面的突出问题。一是要增强政治意识、大局意识,增强局党组和各单位党委的合力和凝聚力。二是要增强学习意识,解决领导干部学风不够正、学风不浓的问题。三是要增强创新意识,解决领导干部开拓进取不够的问题。四是要增强求实意识,解决领导干部作风漂浮、工作不实的问题。同时要做到廉洁自律,增强自律意识,培养健康生活情趣,保持高尚精神追求。会

3、议强调,在作风整顿建设过程中,要重点抓好专题学习、民主生活会、整改建设、监督管理等环节的工作,并注意以下四点:一是坚持主题,在推进科学发展和促进和谐建设上下功夫。二是领导干部要发挥表率作用,加强作风整顿建设活动的领导和检查。三是把握原则,扎实开展作风整顿建设活动。四是探索建立领导干部作风建设的长效机制。同时要统筹兼顾,做到作风整顿建设活动和业务工作“两不误、双促进乐至县委召开常委扩大会议,及时传达杜青林书记在资阳市领导干部作风整顿建设座谈会上的重要讲话和市委常委扩大会议精神,研究部署全县领导干部作风整顿建设工作。县委书记封安传达了杜

4、青林书记重要讲话和市委扩大会议精神,参会人员踊跃发言,对杜青林书记关于领导干部作风整顿建设要“坚持主题,推进科学发展;围绕核心,密切党群、干群关系;突出重点,在解决突出问题上下功夫、取得明显成效;抓住根本,建立作风整顿建设工作长效机制;抓住关键,领导干部率先垂范,起好示范作用”等五个方面重要讲话进行了认真讨论,通过认真查摆我县领导干部作风上存在的问题,一致认为,抓领导干部作风整顿建设,抓住了关键,抓住了要害。要通过领导干部作风整顿建设深入扎实开展,切实解决我县个别领导干部存在的政治意识淡薄,执行力不强;推诿扯皮,不敢较真逗硬;盲目蛮

5、干,不按规则办事;办事拖沓,工作效率低下;学风不正,知识更新不够;铺张浪费、生活情趣不够健康等六个方面的问题。封安强调,一是领导干部、领导班子、尤其是县级领导干部要率先垂范,带头学习,深刻领会,充分认识杜青林书记在市干部作风整顿建设工作座谈会上讲话的重大意义,紧密结合乐至干部作风存在的主要问题,按照我县作风整顿建设方案的部署,切实担负起责任,深入乡镇和部门指导督查,进一步落实惠民行动,以“感情、激情、真情”抓好工作落实,真正体现爱民、为民。二是要把作风整顿建设与“推进科学发展、构建和谐乐至”结合起来,尤其要抓好安全、信访和稳定工作,

6、要抓好新农村建设、户办增收工程、“六方合作”工作,要抓好项目、引资、企业进入工业园区工作,在推进乐至经济社会全面发展上,取得干部作风整顿建设的良好效果。2月13日下午,县委召开乡镇和县级部门党政主要负责人参加的干部大会,传达省委杜青林书记在资阳市领导干部作风整顿建设座谈会上的重要讲话和市委书记钟勉在市委常委扩大会议上的讲话精神。县委书记封安提出四点要求:一要深刻领会精神实质,及时研究贯彻落实。各乡镇、县级各部门要提高认识,认真学习青林书记、钟勉书记讲话精神,尽快进入工作状态,充分发挥主观能动性,创造性的开展工作。二要明确目标要求,切

7、实整改作风建设中的突出问题。要以领导干部作风整顿活动为抓手,以密切党群联系为核心,全面加强作风建设,弘扬四种风气,争做四个表率,认真解决我县领导干部作风建设中存在的六个方面突出问题。要通过领导干部作风整顿,使领导干部从不良思想作风中走出来,让正确的政绩观树起来;从不良学风中走出来,让解决实际问题的能力高起来;从不良工作作风中走出来,让密切联系群众的作风好起来;从不良领导作风中走出来,让领导干部队伍的形象正起来。三要加强组织领导,压滤机滤布采取有力措施推动整顿建设。各乡镇、县级各部门领导班子要建立健全抓好作风建设的领导责任制,各级党委

8、(党组)书记为第一责任人。要严肃纪律,碰硬较真,做到敢抓敢管、逗硬惩处。要建立领导干部作风督查制度,加强督查,定期或不定期开展巡查,推动整顿建设工作落实。在督查过程中,发现组织不力、措施不到位、整顿走过场的,要通报批评,主要领导要作出

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