情注青山育桃李

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1、情注青山育桃李　　7年，弹指一挥间！7年来，罗兆波在富宁县农村学校的三尺讲台上辛勤耕耘，甘当一头拓荒的黄牛，用汗水播种着希望。　　“教师是我无悔的选择”　　为改变家乡落后的面貌，2006年罗兆波从文山师范毕业后，毅然回到富宁县阿用乡，成为那老完小的一名老师。　　阿用乡那老完小距富宁县城112千米，交通落后，条件艰苦，罗兆波周末回家需步行几十千米。刚走上讲台的罗兆波为了使自己迅速地融入教师角色，一心扑在教学上。白天，她同孩子们火热地打成一片；晚上，她在灯光下潜心学习教育教学理论，认真钻研教材教法。由于当时

2、那老学校正兴建教学楼，为了帮学校分忧，节约开支，罗兆波主动请缨，承担了在校内工地值班的任务。有一天夜里，罗兆波与几名教师在工地巡查，她的脚被锈钉子几乎扎穿了，鲜血直流，一连两个星期她都拄着根棍子―瘸一拐地去为学生上课，校长多次劝她休息，但都被她婉拒了，学生戏称她为“木拐罗”。当时，学校每天都要拉来黄沙、碎石、水泥、钢筋，每当听到车喇叭声，罗兆波就像听到冲锋号声―样，第一个拿起铁锹爬上车卸货，即使深更半夜也不例外。有一天凌晨搬运石灰，罗兆波双眼被石灰呛得几乎睁不开，双手被灼出了许多水泡，一握起粉笔就钻心地

3、痛，但她没有一句怨言。双休日，罗兆波顶着烈日搬砖。家里的稻谷要收割了，年迈的父亲找到学校，让罗兆波双休日回家帮忙打一下稻谷，她说“6学校的责任田永远高于家里的责任田”，结果老父亲气得摔门而去。学校教学楼落成，罗兆波没有领过一分钱的补助。　　时至今日，罗兆波仍是当地学校公认的好教师。罗兆波不但积极为学校分忧，还竭诚为师生服务。因学校没有后勤人员，她便主动承担起后勤人员的工作。冬天到来，她每天都为师生烧开水。老师们有什么事让她帮忙，她总是随叫随到。有一次，一年级有一名学生不小心在厕所摔倒，罗兆波主动上前将孩

4、子的脏衣服脱下，并烧了热水帮小家伙洗澡，还把脏衣服洗了晾晒，学生家长感激不已。　　2012年春季学期，由于受干旱影响，学校严重缺水，罗兆波积极配合校领导组织学生抗旱保教，在炎炎烈日下奋战了几周，师生才喝上了安全水。　　有付出就有收获！2011年罗兆波被评为全乡优秀教师，2012年被评为全乡优秀班主任。　　“尽职尽责是我的工作准则”　　为了迎接“普九”复查，罗兆波每天都要到学校附近的村组实地核查，晚上则统计表册、汇总数据，为确保统计数据准确无误，罗兆波经常是通宵达旦地工作。数据核对后，便是资料汇编与装订成

5、册。每天在繁忙的教学任务结束后，罗兆波总是加班加点，废寝忘食，一连奋战5天后，终于完成了各项材料的初稿。有一次，为了完成第二天要上交的材料，罗兆波在打印店连夜督促打印，并及时核对修改，连续工作了14个小时。学校顺利通过了“普九”复查，罗兆波的体重也一下子瘦了几斤，丈夫心疼得直掉眼泪，但她幽默地安慰丈夫：“我不花钱就减了肥，太划算了！”6　　在那老完小任教的时日里，罗兆波义务兼任学校教学楼的“锁长”。每天早晨，她第一个来打开教学楼门，然后带领学生打扫卫生，安排学生早操，寒来暑往，从未间断；中午，她总在办公

6、室备课改作业，处理学生突发事件，饿了就买点饼干充饥，累了就趴在办公桌上打一下盹；下午放学后，她督促学生打扫卫生，开展培优补差，直到最后一名学生离校，她才关窗锁门。罗兆波每天都是如此，行色匆匆，有处理不完的事。由于丈夫也是教师，在中心学校上课，为了不影响丈夫工作，罗兆波把一岁多的女儿寄养在了父母处。　　2012年9月，罗兆波被调到阿用中心学校任教，担任一至六年级的体育课教学。在教学中，罗兆波发现许多家长都外出打工，留守学生问题亟待解决。因此，她抽出周末的休息时间和其他老师走村串寨，到留守学生家里做家访工作

7、，及时了解学生家庭情况。对于那些家庭贫困的留守儿童，罗兆波拿自己的工资给他们买文具，垫付医药费。对于厌学的学生，她给学生和家长做了大量的思想工作。有人问罗兆波“这是图啥？”她没有回答，因为她知道，既然选择了教师，就必须懂得付出。　　不理解罗兆波的人总说她“傻”，好表现，对此她总是微微一笑，不做任何辩解。　　“干一行就要爱一行，爱一行就要干好一行”是罗兆波的人生信条。第24个教师节，罗兆波被授予“云南省最美乡村女教师”荣誉称号。　　“教书育人是我永远的追求”　　苏霍姆林斯基曾经说过：“―个好的教师意味着什

8、么？首先意味着她热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子。”6罗兆波认为，没有爱就没有教育，对学生要爱得深沉，爱得真切，爱得全面，这样，教师才能与学生真正相融。　　怎样爱学生？在长期的教育教学实践中，罗兆波总结出了“三心”：在思想上正面诱导，做学生的知心人；在学习上因材施教，做学生的有心人；在生活上热忱关怀，做学生的贴心人。　　成绩好的学生大家都喜欢，但学困生却让大多数老师头疼。罗兆波以师爱为教育之本，从不放弃任何一个学生。罗兆波所任教的班级