青岛版科学小学六年级下册《23未来的家园》教学设计

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1、23未来的家园【教学内容】青岛版科学小学六年级下册《23未来的家园》【教学目标】1•通过学习活动,学生能在已有知识、经验和现有信息的基础上做岀自己的解释和结论;能选择自己擅长的方式表述研究结果,进行交流并参与评议;知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术;能综合运用所学知识,设计创新性科技作品。2.通过学生小组合作学习活动,使学生认识到科学是不断发展的,能够保持和发展想要了解世界、怎于研究与发现周围事物奥秘的欲望;在科学学习中能注重事实,尊重他人意见,乐于合作与交流;知道科学已经能够解释世界上许多的奥秘,但述有许多领域等待我们去探索。

2、3.通过学习活动,学生知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园的道理;根据自己的认识和设想构建“未来家园”o【教学重难点】教学重点:学生认识人类生存的必要条件、懂得地球是人类唯一的家园的道理,设想构建“未来家园”的活动。教学难点:生对地球是人类唯一的家园的道理的认识。【教具、学具】1.教师和学生一起做好相应学习准备:适宜人类居住的环境条件、人类构建“未来家园”的设想等相关图片、资料。2.多媒体课件【教学过程】一、创设情景,导入新课课件出示太空拍摄的地球图片。师生谈话:这是哪儿?对,这是在太空中看到的地球,一个蓝色的星球,宇宙间众多星体中的一个,上

3、节课我们已经了解到人类已经登上了刀球,未来还可能登上金星乃至其它星球,除了地球,这些星球会成为我们未来的家园吗?今天我们就来研究未来的家园。(板书课题:未来的家园)二、小组学习,自主探究1.学生讨论汇报什么样的星球适合人类居住呢?学生分组讨论。教师参与学生小组交流讨论学习活动,适时岀示资料,提示学生从人类生存所必需的条件展开交流讨论。学生汇报交流地球适合人类居住具备的条件。预设1:需要水、大气、适宜的温度预设2:食物和能源教师总结:如果人类到其他星球生活,这个星球必须要有充足的空气、水、适宜的温度和能量。那这样的星球人们发现了吗?2.学生汇报课前收集资料

4、----人类曾在哪些星球去寻找生命的存在。预设1:月球,人类己经登上,但发现月球是个没有水、没有氧气、不适合人居住的地方。预设2:火星,物质成分跟地球非常近似,它的轨道也跟地球非常近似。1957年美国的海盗号航天器发回到地球的信息时,火星上没有牛命,没有液态水的存在,它是一个荒芜干渴的红色的星球。预设3:木卫二,通过天体物理学的方法研究,这个星球其实全是由水组成的,这个水是固态的冰,变成了固态的冰,我们从这些很多很多的裂隙可以看起来,多起裂痕看起来,这个星球也许在过去或者某个时候,某几个时候,这个水曾经溶化过。也就是说,它曾经有液态水的存在,有液态水存在

5、……教师总结:就如同学们所说,到目前为止,科学家还没有发现地球以外的星球有生命存在的证据。3.教师指导学生思考辩论“随着航天技术的发展,人类在地球之外建立新家园的可行性”。教师指导学生分成正反两方开展辩论。正方:可以在地球之外的星球建立新家园。反方:不可以在地球之外的星球建立家园。(学生分组辩论时教师要注意指导)教师总结拓展:通过辩论我们知道地球目前还是我们唯一的家园,我们都应该保护它。目前我们人类都生活在地球的陆地上,随着社会的发展,人口的增长,有限的陆地资源越来越不能满足人们的生存需求,于是,人们就开始在地球上寻找新的家园。我们在太空看到地球是蓝色的

6、,那是因为地球四分之三的地方都是海洋。辽阔、富饶的海洋不仅是人类生命的摇篮,更是人类巨大的“蓝色宝库”。课前我们已经让同学们收集了人类在海洋上建造家园的资料,谁来汇报一下。三、汇报交流,评价质疑1.让学生汇报课前收集的人类在海洋上建造家园的资料。学生汇报课前收集的资料预设1:日本的神户人工岛预设2:迪拜的海底酒店……教师课件出示补充资料:日本的神户人工岛:早在20世纪80年代初,日本就已经在神户建成了一座迄今为止世界上最大的海上城市,可供2万多人居住,为21世纪海洋城市的开发展示了美好的前景。迪拜的海底酒店将科幻小说《海底两万里》中的描述变为现实,这是一

7、家水下酒店。造价4.9亿美元、几乎与伦敦海德公园同等大小,它位于水下60英尺,自称为十星级酒店,该酒店有220个水泡式的水下树脂玻璃套房。游客可以在沙滩上乘坐自动列车离开陆地,穿过515米长的水下通道来到酒店大堂。美国的凡尔纳海底酒店,1993年,美国建成了第一家海底大酒店,专供对大海有特殊兴趣的人们去度假。德国科学家乂研制出了潜水员使用的人工水肺,戴上这种水肺,可以像鱼一样在海水中直接呼吸。另外,德国要在21世纪初营造海底公寓,日木要在21世纪内建造25000个海洋城市,美国要在下个世纪内完成环绕夏威夷的海底城堡。这种你追我赶的科学精神将使人类回归海洋

8、即日在望。1.设计我们的未来家园。(1)小组讨论,比一比谁的想象力最丰富,设计的

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