九年级数学下册29_2三视图第1课时三视图教学课件新版新人教版

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1、.29.2三视图第1课时 三视图(1)教学目标知识与技能会从投影的角度理解视图的概念,进一步明确正投影与三视图的关系.过程与方法培养动手实践能力及空间想象能力.情感、态度与价值观经历探索简单立体图形的三视图的画法的过程,能识别物体的三视图.重点难点重点简单立体图形的三视图的画法.难点三视图中三个位置关系的理解.教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计五、课堂小结1.画一个立体图形的三视图时要考虑从某一个方向看物体获得的平面图形的形状和大小,不要受到该方向的物体结构的干扰.2.在画三视图时,三个视图不要随意乱放,应做到俯视图在主视图的下方、左视图在主视图的右边,三个视图

2、之间保持:长对正,高平齐,宽相等.教学反思本节课的教学设计,力求突出具体、生动、直观,因此,学生多以操作、观察实物模型和图片等活动为主,比如正方体在不同位置时的正投影.归纳出物体三视图的概念,并能根据此规律画出简单的立体几何图形的三视图.在介绍三视图时,若条件允许,可采用试验的方法进行实例的观察,这样不仅直观而且富有真实感.

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