中考物理总复习 第十二章 简单机械课件

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1、第十二章简单机械考纲内容第1课时杠杆滑轮考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点1认识杠杆及相关概念.考点2知道杠杆的平衡条件及其应用.考点3认识定滑轮和动滑轮，知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用；能从实际生活中识别出简单机械.考情分析近几年中考对本章知识的考查主要集中在杠杆的五要素，杠杆的平衡条件及应用，滑轮的应用等方面.考查难度适中，复习过程中应该注重知识在物理现象中的灵活运用以及实验能力方面的训练.主要以填空、选择、计算、实验题、综合题为主.考点梳理1.定义：在力的作用下能绕着转动的棒.2.杠杆有关的

2、名词（1）使杠杆绕着转动的固定点叫.用符号表示.（2）使杠杆转动的力叫，用符号表示.（3）阻碍杠杆转动的力叫，用符号表示.一、杠杆固定点支点硬O动力F1阻力F2（4）从支点到动力作用线的距离叫，用符号表示.（5）从支点到阻力作用线的距离叫，用符号表示.3.杠杆的平衡条件：，即.动力臂阻力臂l1I2动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1＝F2l24.杠杆的分类大于省费小于费省等于1.定滑轮①定义：只绕轴转动而不随重物一起移动的滑轮.②实质是：杠杆.（如图1）③特点：不能但是能改变.理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G二、其他简单

3、机械等臂省力力的方向2.动滑轮①定义：绕轴转动且随重物一起移动的滑轮.②实质是：动力臂为阻力臂2倍的杠杆.（如图2）③特点：能省的力，但不能改变.理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重）则：F=G/2省力力的方向一半3.滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组.②特点：使用滑轮组既能又能.③滑轮组省力情况：几段绳子承担重物和动滑轮的总重，提起重物所用的力就是物重的几分之一.理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力:F=.只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=.省力G物/n改变力的方向（G物+G动）/n绳子自由端移动距离s绳

4、(或速度v绳)与重物移动的距离s物(或速度v物)的关系：s绳=，v绳=.④怎样判断滑轮组的省力情况？用“隔离法”把重物和动滑轮从滑轮组中“隔离”出来，直接与动滑轮连接的绳子的根数为n，则有n根绳子承担动滑轮及重物.ns物nv物⑤组装滑轮组方法：根据“奇动偶定”的原则，n为奇数时，绳子先从动滑轮开始；n为偶数时，绳子先从定滑轮开始.然后从里向外，逐个绕在滑轮上.如果知道F的方向，用“逆绕法”：即根据F的方向将绳子从外轮引出，然后从外向里，逐个绕在滑轮上，每个滑轮上只能穿绕绳子一次，不能交叉重复，然后固定好.4.轮轴：是由一个

5、轴和一个大轮组成，能绕共同轴线转动的杠杆.使用轮轴时F1R=F2r.5.斜面：是一种费了距离但能力的简单机械.FL=Gh，F=.斜面高度一定时，斜面越,越.省Gh/L缓省力例题（2016•河源）甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图3甲、乙所示．（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节．（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：.剖析重点实验杠杆的平衡条件左实验次数太少，结论具有偶然

6、性（3）如图3乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第（填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1F2（填“＜”、“=”或“＞”）．（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是:.一杠杆存在自重＜例1：（2016•连云港）如图4所示是生活中几种常见的杠杆其中属于费力杠杆的是（）A.道钉撬B.钢丝钳C.开瓶扳手D.筷子重难点突破一、杠杆的分类D【点拨1】先确定各

7、个图的动力臂与阻力臂的关系再进行比较.吴晓是一名钓鱼爱好者.如图5所示，吴晓用力向上拉鱼竿，把鱼拉出水面.此时，钓鱼竿可以看成一个（）A.省力杠杆,增大两只手之间的距离能省力一些B.省力杠杆,减小两只手之间的距离能省力一些C.费力杠杆,减小两只手之间的距离能省力一些D.费力杠杆,增大两只手之间的距离能省力一些变式拓展1D例2画出下列图6中所示的杠杆的动力臂Ｌ１和阻力臂Ｌ２.二、画力臂答案:【点拨2】(1)找出支点O；（2）画力的作用线（即沿力方向所在的直线，用虚线画）；（3）画力臂（过支点垂直力的作用线作垂线）；（4）标出

8、力臂.画出图7中的动力臂l1和阻力臂l2.答案变式拓展2例3如图8所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.答案:三、解决杠杆平衡时动力最小问题【点拨3】此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②