高三语文（第05期）好题速递分项解析汇编 专题03 辨析或修改语病（含解析）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。专题03辨析或修改语病1．【2017届安徽蚌埠二中高三上期中】下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．洪荒少女傅园慧在丢了手机之后，众多手机厂商争相送给她新手机，唯恐这位网红不接受。B．产科主任刘慧姝表示：“全面二孩政策实施后，人手肯定不够，这不只是很多医院的妇产科都将面临的困境，更是我们医院的情况。”C．近期一些地方出现重度雾霾，部分城市启动红色预警，一些中小学相继采取“停课不停学”

2、的应急措施，通过在线教学系统为孩子进行课业辅导。D．孩子看电视、玩电脑、读书、写字时间过长及课业负担过重与近视有关，除此之外，光度不够，同样也会引起近视。【答案】C【解析】【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】中途易辙是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。本题A项，前一分句“洪荒少女傅园慧在丢了手机之后”主语是“傅园慧”，“在丢了手机后”作状语，修饰谓语，句子没有结束，没有说傅园慧丢手机后如何了，后一分句“众多手机厂商争相送给她新手机”另有主语“手机厂商”，造成前一句只有主语，没有谓语部分。2．【2017届福建龙岩五校“上杭、武平、漳平、

3、长汀、永安一中”高三上半期考】下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．邵逸夫经历了由无声到有声，由黑白到彩色，由黄梅到武侠，由电影到电视，百年电影史上那些仿佛已成远古陈迹的事都是他的亲身经历。B．在相对开放自由的话语空间，新词集调侃、讽刺、揶揄于一体，是民间智慧的大爆发，体现了公众在公共事件中的情感和意愿。C．新规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值，其目的是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。D．和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进青少年健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。【答

4、案】B【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A．成分残缺。“经历了……的时代”C．成分赘余。去掉“其目的”D．“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”搭配不当。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣

5、传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如A．成分残缺。“经历了……的时代”C．成分赘余；对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句

6、子调换位置，看是否通畅自然。比如题中C．成分赘余。去掉“其目的”。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。3．【2017届福建龙岩五校“上杭、武平、漳平、长汀、永安一中”高三上半期考】下列各句中，没有语病的一句是（　）（3分）A．针对美国国会有关华为和中兴对美国国家安全构成威胁的言论，外交部回应说，希望美国国会尊重事实，摒弃偏见，多做有利于中美经济合作的事。B．春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正

7、常渠道解决工资拖欠问题，打击拖欠农民工工资行为。C．作家写出的文学作品缺乏生活的深厚底蕴，更缺乏民族的独特风格，这是目前阻碍中国文学不能获得许多国际大奖的最大障碍。D．频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让多名无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境卫生治理的重中之重。【答案】A【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其