高中语文 单元质量检测二 粤教版必修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。单元质量检测二(时间:150分钟 满分:150分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(  )A.症结/症状 哄闹/一哄而散 成见/图穷匕见B.剽窃/缥缈 胼胝/民脂民膏 岱庙/严惩不贷C.恪守/联络 谄媚/陷害忠良 拮据/诘屈聱牙D.评判/频率 琢磨/卓有成效 契约/锲而不舍解析:B项

2、,piāo,zhī,dài。A项,zhēnɡ/zhènɡ,hōnɡ/hònɡ,jiàn/xiàn;C项,kè/luò,chǎn/xiàn,jié/jí;D项,pínɡ/pín,zuó/zhuō,qì/qiè。答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )A.借贷 拭目以待 沧海一栗 原型B.屏幕 振聋发聩 忠贞不渝 干燥C.噪音 屈指可数 戛然而止 惊谔D.图像 厉行节约 人影幢幢 照像解析:A项,栗—粟;C项,谔—愕;D项,照像—照相。答案:B3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是(  )一个年财政收入不

3、足3亿元的贫困县,偏要打肿脸充胖子,筹措亿元巨资建造一个超级豪华的文化宫。尽管公众议论纷纷,不赞一词,但当地的某些官员却不以为意,依然我行我素,仅以“有问题上级会查”来回应,这是对公众监督权的极大轻视。A.打肿脸充胖子  B.筹措C.不赞一词D.不以为意解析:A项,打肿脸充胖子:要面子,硬撑着做力不能及的事。B项,筹措:设法弄到(款子、粮食等)。C项,不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。D项,不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。答案:C4.下列句子中,没有语病的一句是(  )

4、A.中央电视台2013年春晚导演组,把多家地方电视台选送的歌手和节目加以重新组合润色,再进行选拔,这是开门办春晚的又一次创新。B.受国际金融危机后遗症的影响,2012通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

5、知识问答活动。年发达国家与新兴市场国家经济增长率均呈下滑态势,降到了自2010年经济复苏以来的最低点。C.在一些市场垄断的领域里,消费者强弱不一的维权意识,将会使他们应有的选择权和公平交易权受到严重限制,甚至于完全不能享受。D.新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。解析:A项,搭配不当,“歌手”与“润色”搭配不当,“润色”可改为“排练”。C项,不合逻辑,“消费者强弱不一的维权意识”意在说维权意识强弱两个方面的影响,后文仅说消费者维权意识

6、弱带来的影响,前后不对应,应把“消费者强弱不一的维权意识”改为“消费者维权意识不强”。D项,句式杂糅,“突出……的原则”与“以……为原则”杂糅,应把“突出”改为“以”或把“为原则”改为“的原则”。答案:B5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(  )①屋后的山在冬天可以阻挡呼啸而来的北风,起到防寒的作用。②池塘既可供农田灌溉、村落消防,又能调节气候,给村庄带来勃勃生机。③岭南地区的村落,家家户户周围都有山丘、池塘、河流、田野等形成的生态景观。④许多人认为,好的住宅就应该背山面水,坐北朝南。⑤夏天从南边吹

7、来的凉风经过水面,穿过竹林后,吹进住宅,使屋内空气清新凉爽。⑥屋前的池塘与池塘边种植的树竹融为一体,在整个房屋布局中不可或缺。A.③④①⑥②⑤B.③④⑥②⑤①C.④③①⑤②⑥D.④③⑤②⑥①解析:先说岭南地区村落的生态景观特点,然后分别从“背山”“坐北”和“面水”“朝南”两个方面来解释这种住宅的好处;在讲“面水”“朝南”时,先讲池塘和树竹,再分别说它们的作用。答案:A二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读下面的文字,完成6~9题。(20分)①这些化学药品有许多被用于人类对自然的战争。自20世纪40年代中期以来,逾200种基

8、本化学药品被研制出来,用于杀死昆虫、杂草、啮齿动物和其他现代行话称之为“害虫”的生物体;这些化学药品被打着数千种不同的商标出售。②这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在几乎普遍在农场、花园、森林和家庭中使用——这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫,不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中;能够以一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留

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