学习刘大铭事迹心得体会(精选多篇)

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1、学习刘大铭事迹心得体会学习刘大铭事迹心得老师今天让我们学习刘大铭的事迹,还让我们写一篇心得,于是我就到处查资料,终于有了收获。刘大铭,男,1994年4月10日生于甘肃省兰州市,祖籍山东单县,现在西北师大附中XX届北辰人文实验班学生。现19岁,因罹患世界罕见疾病成骨不全症。身高1.43米,体重20公斤。人称“玻璃男孩”。十九年的生命历程中,十一次接受大型手术,两次与死亡擦肩而过,其中有8次手术时间长达10小时,他的身体里有8根钢钉,一个电路板来支撑着他的身体。全身骨折十余次,肌肤之上见证着各个年代的手术刀痕。遇到这种

2、不幸,很多人都放弃了,可是刘大铭说他要感谢这种不幸,这种不幸使他有了自信。他直面自身的缺憾与不足,怀着超然的生命情怀努力学习,坚持创作。十余年的求学历程中,他饱受着伤病与疼痛的折磨,坚持认真听讲,并在回家后,趴着、躺着、跪着完成作业。同时在一个学期的时间里,完成了长达17.5万字的长篇个人自传《命运之上》。刘大铭的同学称他为我们的霍会。其十二次荣获国家级文学奖项,两次受邀人民大会堂领奖,多篇作品在《青年文学》及国家乡刊物上发表,XX年9月,他的长篇个人自传《命运之上》与人民出版社达成出版协定,他也成为人民出版社建社

3、以来最年轻的签约作者。刘大铭经历了这么多不幸还依然坚持向上,真是个了不起的人。第9页共9页第二篇:学习刘大铭事迹心得体会2学习刘大铭心得在西北师范大学附中的校园里,人们经常可以看到这样一幕:一个瘦小的学生坐在轮椅上捧着书阅读,手中还拿着笔不时在小本子上记录着,他就是同学们眼中的“文学明星”刘大铭同学。刘大铭从小患有罕见的成骨不全症,身高只有1点4米,体重20公斤,是人们常说的“玻璃娃娃”,1994年出生的刘大铭4岁就开始接受手术,如今已经经历了10多次手术,然而,这个19岁的少年,并未被病魔打倒。刘大铭从小对读书就

4、有浓厚的兴趣,《童话故事》、《唐诗三百首》、《中外名著》,只要认真看两三遍,就可以背下来,他从没放弃过学业,并于XX年8月考入西北师范大学,走进了他极其渴望的校园。40分钟的课堂,刘大铭由于忍受脊椎的疼痛而大汗淋漓,即使这样,他仍然每天坚持上课,认真记笔记、做作业,大家亲切地称他为“我们的霍金”。功夫不负有心人,刘大铭现在已成为人民教育出版社的签约作者,XX年,他的诗歌《灵魂行者》荣获全国冰心青少年文学银奖。“我梦想很简单,好好读书,考上香港中文大学,能写出一本好书,用我的文字和经历帮助别人。”谈起梦想,刘大铭这样

5、说。第9页共9页我觉得我们应该学习刘大铭的自强不息,努力奋斗,坚持到品格。第三篇:学习刘大铭事迹心得体会学习刘大铭事迹心得体会刘大铭同学系西北师大附中XX届北辰班学生,小学在兰州市城关区正宁路小学就读,初中在兰州市外国语学校就读。他自幼身患世界性罕见疾病――成骨不全症,在他十九年的生命历程中,先后骨折十余次,接受大型手术十一次,其中两次与病亡擦肩而过,多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中,他未被病魔击倒,而是直面自己的缺憾与不足,在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信,怀着深厚的生命情怀,顽强地释放着丰富多

6、彩的生命之光。在学习之余,他坚持文学创作,十多次获国家级文学奖项,两次应邀到人民大会堂受奖。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》,将于XX年11月由人民出版社出版发行。第9页共9页刘大铭与命运抗争、自强不息、奋发向上、谱写常人无法想象的生命之歌的感人事迹,在各界群众中引起了广泛的赞誉。中央电视台、《中国青年报》、香港《文汇报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》等多家媒体对他的事迹进行了广泛宣传报道,刘大铭被誉为“轮椅上站起的灵魂行者”、“兰州的‘张海迪’”。面对命运的不公平,刘大铭不悲观、不放弃,以

7、坚强、乐观、自信、善良的态度对待生活,勇敢地与病魔抗争,勤奋地投身写作,用自己浴火涅槃的人生,向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。为了深入学习宣传刘大铭同学生动的感人事迹,进一步激励全市广大师生努力工作、爱心施教、勤奋学习、追求高远,为我市教育事业的加快发展凝聚强大的精神力量,兰州市教育局决定向全市教育系统师生发出倡议:学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神。刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”,数次被骨科专家判了“死刑”,却始终坚持与病痛抗争,“将躯干留给病魔,把灵魂留给生活”。面对命

8、运的不公与身体的病痛,刘大铭没有消沉退缩,怨天尤人,向病魔展现出顽强、自信、乐观的态度,始终知难而进、坚持抗争,在困境中以坚强的意志战胜残酷命运,在苦难的行进中诠释着生命的真谛。学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质。刘大铭以坚强的意志品质和对文学的执着追求,在文学创作上取得了丰硕的成果,累计创作三十余万字,在全国知名报刊杂志发表作品十余万字,被评为“全

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