全民环境宣传教育实施制度

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1、全民环境宣传教育实施制度一、充分认识全民环境宣传教育的重要意义自原国家环保总局、中宣部、教育部联合颁发《全国环境宣传教育行动纲要》和《关于做好时期环境宣传教育工作的意见》以来，我市高度重视环保宣教工作，社会各界广泛参与，各项工作不断深化，绿色学校、绿色社区、绿色宾馆等生态创建不断深入，公众参与环保的渠道和途径不断拓展，舆论监督显著增强，有力地推动了我市环保重点工作的顺利开展。但也要充分认识到，目前环境宣传教育工作尚处于初级阶段，全民环境意识有待进一步提高，政府主导、部门联动、社会参与的环境宣传教育大格局尚未形成，环境

2、教育培训实施步伐缓慢，社会各界参与的积极性不够高，有限的环境教育资源还没有得到充分利用，环境宣传教育所需的人力、物力和财力还相当匮乏。党的提出了建设生态文明的宏伟目标。新时期加强环境宣传教育是学习实践科学发展观的重要手段，是提升全民环境道德水平，树立生态文明理念的必然要求，更是落实环保优先方针、全面完成“”环境保护目标的重要举措。二、指导思想和总体目标第5页共5页指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真执行环保优先方针，坚持正确的舆论导向，以环保模范城市创建为载体，以机关、企业、学

3、校、社区和农村为环境宣传教育重点，着力推进资源节约型、环境友好型社会建设，引导公众参与和支持环保，提升全社会的环境素质和环保法制观念，倡导生态文明，加快生态市建设。总体目标：到XX年，全民环境宣传教育机制更加完善，能力建设明显增强，教育受众面不断扩展，人民群众参与生态环境建设所具备的道德素养和参与程度普遍提升，与资源节约型、环境友好型社会相适应的社会舆论和文化氛围进一步强化，全市城乡初步形成人人关注生态环境、人人爱护生态环境、人人厉行节能减排的良好社会风尚，初步形成全方位、多层次、广覆盖、全民共同参与的环境宣传教育大

4、格局。三、加强全社会的环境宣传教育（一）加强对各级领导干部的环境宣传教育。领导干部的生态文明观、意识观和道德观直接影响环境和发展综合决策，进而影响全社会的一系列环境行为。全市宣传、教育和环保等部门要积极配合党委政府部门，做好生态文明宣讲；市委党校要加强生态文明意识、环境与发展综合决策能力和环保法制的宣传教育，提高领导干部的环境素养，提升绿色决策能力水平和依法行政水平。第5页共5页（二）深化学校环境教育工作。普及中小学、幼儿园环境教育，从娃娃抓起，从课堂入手，过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，构建“学校——家

5、庭——社会”三位一体的环境教育体系。要利用地方课程、校本课程等相关课程渗透环境教育内容，因地制宜地开展或参加与环境教育有关的研究性学习、专题讲座、绘画、征文比赛和科技创新大赛等活动。要着力提高广大教师的环境意识，在中小学（幼儿园）、职业中学的业务培训和继续教育课程中纳入生态文明教育内容，或开设生态文明专题培训。要继续深化绿色学校创建工作，将可持续发展的理念有机融合到情感、态度、价值观和社会责任感的培养目标中，加强节能减排行为教育，强化校园环境管理，提高广大师生员工的环境素养和环保参与能力，使学校环境教育得到普及、持续

6、和深入开展。（三）推进社区环境教育工作。创新“环保进社区”形式，丰富环保进社区的内涵。过社区环保宣传栏（牌）、楼门（道）文化积极向居民传播生态文明理念，提高公众的环境保护意识。深化绿色社区和绿色家庭创建活动，过环保志愿者队伍建设和社区环境圆桌对话，逐步建立公众参与环境保护的机制。推进物业服务公司共建绿色社区，过社区自助绿化、花木认养、太阳能热水器使用、雨水和中水收集回用等专题活动，倡导居民在日常生活中选择循环经济模式，自觉践行低碳生活，积极投身节能减排行动，提升绿色社区和绿色家庭创建水平，初步构建起环保志愿者——绿色

7、家庭——绿色社区——绿色街道的基层社会生态工作链。第5页共5页（四）加强环境教育基地建设。积极鼓励各展览馆、有机食品基地、环境友好企业和污染治理示范工程等加入环境教育基地行列。充分发挥已有环境宣传教育基地的优势，利用其自然资源、网络平台、讯和图文书籍等社会教育资源，发挥其传播交流环境科学知识、专业技术、生态伦理道德观念和生态建设信息的功能。继续深入开展环境教育基地确认工作，宣传、教育和环保等部门要加强政策和能力扶持，完善创建机制，强化长效管理，进一步提高环境教育基地建设的水平和质量。（五）深入开展企业环境教育。大力宣

8、传科学发展观，引导企业走全面、协调、可持续发展的道路，把循环经济、清洁生产和环境友好理念，渗透到广大企业。完善“环保进企业”活动，要加强“企业环保服务月”常态化，过送法到企业、签订环保承诺书、发布企业环保宣言等活动，努力提高企业决策层的环保意识，让他们自觉遵守国家的环保法律法规，积极创建环境友好型企业。加强对企业干部职工的环境保护岗位培训，全面