第三单元第8课兰亭集序_设计

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1、(时间：40分钟　分值：62分)一、基础巩固(25分，1～5题，每小题3分)1．下列加点的词语解释全部正确的一项是(　　)A．少长咸集(都)畅叙幽情(幽深内藏)感慨系之(附着)不能喻之于怀(比喻)B．群贤毕至(全)崇山峻岭(高)终期于尽(至、及)列坐其次(排列)C．茂林修竹(修整)人之相与(交好)修短随化(变化)其致一也(情趣)D．清流激湍(急流的水)暂得于己(一时)向之所欣(一向，向来)列叙时人(一个个地)解析：A项，“喻”，明白；C项，“修”，高；“化”，指自然；D项，“向”，过去，以前。答案：B2．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是(　　)A．或取诸怀抱B

2、．情随事迁，感慨系之矣C．夫人之相与，俯仰一世D．引以为流觞曲水，列坐其次解析：A项，“怀抱”，古义，胸怀抱负；今义，①抱在怀里，②胸前，③心里存着，④打算。C项，“俯仰”，古义，一俯一仰之间，表示时间短暂；今义，低头和抬头，泛指一举一动。D项，“其次”，古义，其，代词一，指曲水；攻，旁边。今义，第二，次要的地位。答案：B3．对下面加点的字的意义和用法的判断，正确的一项是(　　)[来源:学科网ZXXK]①虽世殊事异　②虽无丝竹管弦之盛　③所以游目骋怀　④所以兴怀，其致一也A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④相同C．①与②不同，③与④不同D．①与②不同，③与

3、④相同解析：①②中的“虽”，都是连词，虽然；③“所以”，用来；④“所以”，……的原因。答案：A4．下列语句中加点的词，意义和用法不相同的一项是(　　)A．夫人之相与，俯仰一世不能喻之于怀B．当其欣于所遇故列叙时人，录其所述C．中峨冠而多髯者为东坡固知一死生为虚诞D．犹不能不以之兴怀不以物喜，不以己悲解析：A项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译；代词，这种情感。B项，都与后面的动词构成名词性短语。C项，都是动词，是。D项，都是介词，因。答案：A5．下列句子中，“一”都作数词的一组是(　　)A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情②夫人之相与，俯仰一世B．①固知一死生为虚诞

4、，齐彭殇为妄作②悟言一室之内[来源:学科网ZXXK]C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也②每览昔人兴感之由，若合一契D．①吏呼一何怒，妇啼一何苦②一夫不耕，或受之饥解析：B项，①中的“一”为形容词作动词，把……等同起来；C项，①中的“一”是形容词，相同；D项，①中的“一”是副词，相当于“很”。答案：A6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)是日也，天朗气清，惠风和畅。(3分)译文：___________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________________(2)及其所之既倦，情随事迁。(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)后之览者，亦将有感于斯文。(3分)译文：_________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________参考答案：(1)这一天，天气晴朗，空气清新，春风和煦，舒心爽人。(2)等到他们对喜爱或得到的东西已经厌倦，感情随事物的变化而变化时，感慨也就产生了。(3)后世的读者读这本诗集，也会对这次聚会的诗文有所感触。二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文，完成7～11题。[来源:学*科*网]程原迩稿序张　鼐　　南京峰下，松梢乱云，竹影蔽日。刳竹引泉，其声潺潺，出于涧底。鸣鸟上下，与行人唱和。境过清，非韵士不能耦而居，非

7、胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。吾友程原迩从新安来，同王象斗读书于此。余偶过其室，瀹茗焚香，出文章数篇读之，旷远卓绝，涧水松风，宛在笔底。吾尝叹人生于世，凡浓艳之物，可争掬取者，以吾澹然当之，其味立尽。惟天下名山水，高人韵事，与奇文章相逼而来，领此趣者觉神魂飞动，手足鼓舞。盖游不奇不旷，交不奇不王也。文章之借灵于湖山，如草色之借润于酥雨。其于朋友之助，如鸟溯风而鱼沫水也。挟册妇咿唔、仰面看屋梁索解句者，恶足以语此？原迩之文，饶于韵而远于趣，入于正而出于奇。倘非湖山之助，安能笔笔生动？今而往原迩益勉之矣。吾归山中晨起见远烟一抹起玳瑁湖上九峰隐隐在西楼