2012-2013学年度第二学期工会工作计划

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1、2012-2013学年度下期工会工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，紧紧围绕上级教育工会2013年工作要求和学校中心工作，全心全意为教职工服务，切实维护教职工的合法权益，促使教职工身心健康发展，力求营造团结、奋进、精致、和谐的工作环境，着力推进幼儿园工会工作和更上一个台阶。二、工作冃标：从构建和谐校园出发，在幼儿园党支部和上级工会的领导下，以幼儿园的教育教学工作为中心，全面履行工会职能，以提升教师队伍素质、推进学校民主管理、保障教师合法权益、关

2、注教师身心健康为工作重点，开拓创新、服务大局，提高教职工的主人翁意识，团结并带领广大教职工积极推进幼儿园各项工作。三、主要工作：(-)加强思想建设，全面提升教工整体素质。以幼儿园“发展目标规划”为起点，以新的要求和崭新的精神面貌，维护教育改革发展稳定的大局，为促进教育发展和社会进步作出新的更大的贡献。1、加强各类学习，提升工作责任感。1)组织教职工深入学习“三个代表”重要思想，树立全心全意为人民服务的思想，及时学习国内外时事、新闻及教育改革新动向，增强工作的时代性、针对性、先进性和有效性。2)学习幼儿

3、园规章制度和岗位职责等法律法规，加强规范工作意识，口觉落实到教职工自身行为中。3）继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。激励职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己。要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。2、重视师德教育，促教师队伍建设。1）深入开展师徳学习活动，充实活动内容，提升活动品质，促进教师的师德提升。配合幼儿园，以“创建学习型组织”

4、、“巾帼文明岗”、“岗位练兵”等活动为抓手，在教学中要以实际行动，发展和提升学校的特色，立足为教学、幼儿和家长服务，开展丰富多彩的教师教学比武活动，提高教职工岗位技能。2）认真学习师徳规范，并结合教职工身边好榜样的先进事迹，在教职工中努力倡导良好的师德规范和团结奉献精神，树立我园教师良好形象。开展“师德标兵”评选活动，组织征文、演讲比赛，激励教师努力创造爱主故事。3）组织教师参加“教师礼仪德育应用课程”的培训，掌握教师形象礼仪、行为礼仪技能，树立教师良好的礼仪风范。3、树立榜样示范，为教工成长搭台。1

5、）继续发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励教职工立足岗位，教书育人。2）了解青年教工的成长需求，为她们成长发展创建平台。校工会积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予她们关心和服务，热情地帮助她们解决面临的困难，为她们创造更多的发展机会和相互交流的平台。（-）推进民主管理，切实维护教工合法权益。我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、善于维护职工利益,努力保持职工队伍的安定团结，构建和谐稳定的校园。1、全力推进园务公开，真正做到“以公开促公正，以公正树形象”

6、。通过教代会、宣传橱窗、公告栏、家长会等形式，将幼儿园收费、财务收支、招牛、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，接受大家的监督，提高办园的透明度；开展教职工合理化建议征集活动，采纳合理的建议，以此加强民主决策，实现幼儿园管理的民主化、科学化；督促和提醒各管理条线（特别是园务、、财务、人事、招生等重点条块）及时、规范地上传各类园务公开工作内容，便于群众及社会监督，加强园务公开工作实效。2、认真做好绩效工资制度的宣传、推进工作，承担工会职责，为幼儿园各类工作的稳定开展

7、起到保障作用。探索推进绩效工资制度落实中的各种矛盾及解决的途径等问题，通过教代会等手段维护好职工权益，促进幼儿园各项工作的民主性、先进性与和谐性。如：召开关于绩效工资的教职工代表大会，保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。3、切实做好教师提案征集工作。对工会会员进行有关提案征集的培训，引导会员主动关心幼儿园的发展，止确处理幼儿园发展与个人发展的关系，树立主人翁意识，使会员感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础，幼儿园的发展是个人权益的最好维护，以此提高提案的质量。教代会上审议并

8、民主表决通过的改革方案，及吋向广大教职工进行宣传解释，保证落实渠道的畅通。（三）坚持以人为本，认真做好服务保障工作。从稳定大局出发，工会要心系教工，多层次、全方位的为广大教工服务,力争为全园教职工营造一个宽松、愉快的工作氛围，培育教职工的团队精神、协作精神和竞争意识，充分调动广大教职T的积极性，以更加饱满的热情和健康体魄投身到教育工作屮。1、积极组织健康文明的活动。通过开展丰富多彩，健康向上的教职工文体活动，调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保