白沙小学推普工作汇报材料

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1、白沙小学推广普通话宣传周活动工作汇报白沙小学根据县教育局和镇教办的通知要求，组织全校师生认真开展了第16届“全国推广普通话宣传周”的活动，现在全校师生都能较好地使用普通话，书写规范字，使普通话真正成为教学语言、校园语言、生活语言。现将工作情况汇报如下：（一）健全组织，加强领导推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把工作落到实处。1、成立推广普通话领导小组学校成立了以校长为组长的推广普通话领导小组，建立了由校长、教导主任、各班主任、语文教师组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，真正使得语言文字规范化工作深

2、入到每个人的心中。2、制定工作方案措施，健全规章制度学校召开推广普通话工作专项会议制定了推广普通话工作实施方案，建立健全普及普通话有关规章制度，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中必须使用普通话；普通话为校园语言，即师生在教学、会议和其他集体活动中必须使用普通话。制定了切实可行的实施措施，并在实施过程中及时提出更明确的要求。（二）广泛宣传，营造氛围为在学校营造较为浓厚的推广普通话氛围，进行了各种形式的宣传，强化师生思想意识，充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性，使说普通话、写规范字逐步成为广大师生的自觉意识，共同创

3、造了一个和谐文明的语言环境。1、领导带头，会议宣传。在全体师生会议上，学校将推广普通话活动方案及措施传达给老师们，学校领导率先示范，坚持无论大小会议，领导干部都始终使用普通话。会议讲话的文字材料严格遵守语言文字使用规范，以自己的模范行动带动广大师生。此外，学校利用各种形式组织老师学习“普及普通话使用规范字”的有关文件。2、国旗下讲话宣传。每月一次进行推广普通话方面的国旗下讲话，宣传推广普通话的重要性。3、教室板报宣传。在教室内由学生口主发挥，充分开发学生的创新潜能，人人动口说普通话，人人动手制作书写规范的手抄报，并充分利用黑板报进行班级特色宣

4、传，并做好记录。4、设立推普标语牌和提示牌，让说普通话的意识深入到每一位教职工、每一位同学的心里，通过张贴宣传标语等营造推普活动的浓烈氛围。（三）安排活动，落实计划为进一步把推广普通话工作落到实处，学校采取了一系列有效措施。我校把语言文字工作与日常教学工作密切结合，坚持一手抓教师，一手抓学生。1、推广普通话教师是排头兵。为此我们除了营造环境，扎实开展各种有效的活动外，学校还要求，教师充分发挥对学生的榜样示范作用，无论上课下课，还是平时与学生交谈都必须使用普通话。学校集体活动必须人人使用普通话，鼓励教师在校园里时时刻刻使用普通话，校园外不忘使用

5、普通话;教师备课时一律使用规范汉字。为此,我们要求各科教师注重提高学生的语言表达能力，特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。2、学生使用普通话是学校“推广普通话”的重要任务。学校要求学生，不论校内校外都要说普通话，写规范字。学生要用规范汉字写作业；回答问题时，必须正确使用普通话，克服方言土语，提高语言表达水平。每周都对学生作业进行抽查，并抽查学生写字情况。为使工作扎实有序的开展学校把对学生的推广普通话情况纳入班级日常管理考核，安排各班相互监督，由学校专人负责，推选推普联络员和监督员，利用课间及课外活动时间，在校园内随机监督，定

6、期通报各班推广普通话情况。3、开展丰富多彩的推广普通话专项活动。学校组织开展了形式多样的推广普通话活动。女口：推普主题班会、““小手拉大手纠正错别字”活动、“中国梦*我的梦”征文朗诵比赛、写规范字比赛等。这些活动的开展，极大的激发了学生学习普通话，写好规范字的积极性，增强了学习普通话的兴趣，感悟到了创作的快乐，拓展了学习的空间，培养了学生语言文字的实际应用能力。普通话使用优秀的学生作为校园主持的最佳人选。丰富有效的活动，已成为校园素质教育和精神文明活动的重要内容，学生“说普通话，写规范字”水平又上一个新台阶。总之，我校推广普通话工作取得了一定

7、的成绩，达到了预定目标，较好提升了师生的文明程度，文化修养增强了学校的文化底蕴。今后，我们还要以严肃科学的态度，坚韧不拔和不断开拓的精神，继续把说好普通话、写好规范字，提高语言文字应用能力，作为素质教育的重要内容，抓紧抓好，使我校普及普通话工作再迈新台阶。辛寨镇白沙小学2013.9.20