辩论赛主持稿与辩论赛主持词两篇合集

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1、辩论赛主持稿与辩论赛主持词两篇合集辩论赛主持稿辩论赛主持稿各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20**年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,髙手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观

2、点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20**年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)第一个环节,立论陈词1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟第二个环节,攻辩1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时

3、间是3分钟2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟1,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟2,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟3,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟《三个环节,自由辩论》接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言第四个环节,总结陈词1,反方四辩进行总

4、结陈词,时间是3分钟2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演),,,,,,,,辩论赛主持词两篇辩论赛主持词两篇请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。(安静下来)大家好,这里是XX(主题)辩论赛第X场的现场,欢迎各位的光临。本场辩论赛主题是“XXXX”。下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是-一-接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由XX系组成的代表队,他们分别是正方一辩XX,正

5、方二辩-一(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是一一反方同上下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)(一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。]1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对

6、一公辩1分30秒2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则:①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。③答辩者应回答质询者所提之任何

7、问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答(三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)1、反方累计用时4分钟2、正方累计用时4分钟自由辩论规则:①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依

8、次轮流发言,直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。⑤如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有

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