中考政治一轮复习 选择希望人生课件 新人教版

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1、2017届中考一轮复习选择希望人生1.通过教学，让学生明白树立理想十分重要，要想实现自己的理想，必须做出长远规划和具体规划，通过自身的不断努力来使理想实现。2.通过学习，让学生认识学习生活中存在压力，这种压力会对我们产生哪些影响以及如何克服考试焦虑。复习目标考点一正确对待理想与现实1.理想是指向未来的奋斗目标，包含生活的方方面面2.理想对人生的意义（和作用？）考点二.通向理想之路1.理想与现实之间总会存在差距2.实现理想的途径考点梳理三、理智面对学习压力1、学习中总会有压力学习生活中总会有压力的存在

2、，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现的一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的，我们要正确面对，积极应对。2、全面认识学习的压力考点梳理四、从容面对考试1、形成考试焦虑的原因我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起。面临的考试很重要、或者考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值……这些都容易导致我们陷入考试焦虑。2、克服考试焦虑的方法考点梳理五、未来道理我选择（一）生活的岔路口1、“生活中充满着选择2、要慎重对待自己的选择（二）学会选择学会承担1、

3、学会合理的选择2、对自己的选择担负责任考点梳理1、随着人类社会进入信息时代，知识经济的到来，我们每个青少年的必然选择是（）A、与时俱进，做新型劳动者B、天天学习，不必参加劳动C、全身心投入到现代化建设的实践中去D、人人都要成为高技术的人才难点突破A难点突破2.对下面漫画中人物的行为，正确评价的是（）A.这是合理调控情绪的有效方式B.这有利于他们的身心健康发展C.他们没有正确地对待学习压力D.这能够帮助他们消除学习焦虑C3．21世纪要求我们必须具备的素质是()①创新精神②团队精神③具有终身学习的观念和

4、能力④艰苦创业精神A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④难点突破D4．当今社会终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中.我们应该（）①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④难点突破C5.我们即将踏上新的旅途，面临人生的第一次真正选择，选择时应该A、考虑个人的实际情况和社会需要B、听天由命，顺其自然B、独自做决定，不需听取他人

5、意见D、只考虑自己的兴趣爱好难点突破A6.“吾生也有涯，而知也无涯”这是摘自《习近平用典》中的习近平讲话用语。这句话启示我们要树立（）A.终身学习的观念B.尊师重教的思想C.正确的考试观念D.平等尊重的意识难点突破A7.电视剧《平凡的世界》反映了一个时代的改革，一群渺小而又平凡的农民用他们的生命和力量去奋斗、去实现自己的梦想、去做着最不平凡的事情。主人公孙少平渴望外边世界，远离故土，四处漂泊，不断的在受挫—迷茫—顿悟中成长。这群农民的奋斗历程，启示我们①人生需要奋斗目标②要脚踏实地、全力以赴③理想需

6、要适当调整④要承认现实，甘于平凡A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④难点突破A8．镜头一：李强从小就擅长绘画，多次在各级比赛中获奖。中考前，他填报了一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。李强这样选择的理由：镜头二：李强一直有创业的梦想，毕业后，正值动漫产业发展的黄金期，于是他开始积极创业。李强不怕困难，努力拼搏，与几个同学一起，利用所学专业知识和技能，创建了一家动漫公司，并且效益越来越好。李强成功的理由：镜头三：李强成功后，没有忘记当初的好朋友张娜，在张娜就业无门的情况下，他主动遨请她来自己的

7、公司就业。张娜非常感动，感慨颇多：难点突破（1）①他根据自己的兴趣和实际情况，进行了合理的选择②在作出人生重要选择之前，弄清楚了自己的真实需要，能够多方面收集信息，学会辨别、筛选信息③他考虑到目标的重要性和实现的可能性，做出了最佳选择④他考虑到社会的需要，做出了合理的选择（2）①他能够脚踏实地，学以致用，全力以赴，实现理想②他能够明确目标或树立理想③创业时他能够不怕困难，战胜挫折，磨砺意志，顽强拼搏④他根据自己的兴趣和社会的需要进行创业⑥在人生的重要转折期，他能够收集、辨别、筛选信息进行自主选择（3

8、）朋友能够带给我们温暖，给予我们支持和力量，让我们感受生活的关好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路难点突破追求的目标---代表着我们-------反映了我们对生命的盼望对生活的积极态度人生需要理想----理想指向未来，表现为奋斗目标（罗盘，方向）（导向、驱动、调控，如果----）激励我们让我们使我们实现理想1.需要对人生做出规划：尽可能长远，尽可能具体2.具体理想不是一成不变——根据…对理想——缩小的，而是发展变化的适当的进行调整促进3.理想与现