中考物理冲刺复习 热和能 专题1 分子热运动 内能训练（无答案）

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。分子热运动内能一．分子动理论1．物质是由大量分子组成的：分子直径大小：分子间存在间隙2．一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动：A．扩散现象：B．理解：①固．液．气之间都可以发生扩散，且在气体中最快，固体中最慢②说明了：一切物质的分子都在③温度越高，扩散越，分子热运动越3．分子间同时存在相互作用的引力和斥力二．内能1．内能A．定义：B．理解：①.一切物体都具有②.同一物体，温度越高，内能越③.物体的内能与物体

2、的、和有关2．内能的改变---两种方式A.做功①外界对物体做功，物体的内能物体对外界做功，物体的内能②转化B．热传递①条件：只要物体之间或同一物体的不同部分间存在着②物体吸收热量，内能；物体放出热量，内能※热量Q叫做热量③内能转移内能对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、

3、检查还不到位。C.内能与机械能是两种不同形式的能例1．下列各现象中，属于扩散现象的是A．空气流动形成风B．打扫室内卫生室，可以看到灰尘在空中飞舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D．将几粒粗盐放入盛水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了例2．关于物体的内能，下列说法中正确的是：A．物体的运动速度越大，具有的内能越多B．静止的物体没有动能也没有内能C．静止的物体没有动能但有内能D．火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能例3．以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是：A．给自行车车胎打气，气筒发烫　B．放进太阳能

4、热水器中的水,温度升高C．点燃的爆竹腾空而起D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起E．钻木取火F．用凸透镜在阳光下取火G．擦火柴取火H．暖水带使身体变暖I．摩擦生热J．锯木板时锯条发烫例4．下列说法正确的是A．温度为00C的物体没有内能B．温度高的物体内能一定多C．物体的内能增加，它的温度一定升高D．物体的温度升高，它的内能一定增加E．物体吸收了热量，温度一定升高F．物体温度升高，一定吸收了热量G．温度高的物体，含有的热量一定多对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些

5、违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。H．00C的冰溶化成的00C水的过程中，温度不变，内能不变小结：在初中阶段，有关温度变化、内能变化、做功、热传递的关系，要把握以下不可逆原则：温度变化È内能变化；物体吸/放热È物体的内能增加/减小；对物体做功/物体对外做功È物体的内能增加/减少内能不能算；温度不能传；热量不能含对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了

6、对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够