高三历史模拟试卷1

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。云南省腾冲市2017届高三历史模拟试卷1说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。(满分100分，考试时间120分钟)第Ⅰ卷（选择题共48分）　　本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”……景帝曰：“请得与丞相议之。”丞相议之,亚夫曰：“高皇帝约：‘非刘氏不得王

2、,非有功不得侯。不如约,天下共击之!’今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。”景帝默然而止。这从根本上说明(　　)A.汉初加强了君主专制B.地方王国势力膨胀,威胁中央C.相权一定程度上制约了君权D.汉初分封只能是刘氏家族2.《左传·桓公二年》说：“名以制义,义以出礼,礼以体政,政以正民,是以政成而民听。”《礼记·乐记》又说：“礼乐刑政,其极一也。”这实际上反映了礼乐制度(　　)A.沿用至春秋战国时期B.重视正民心、听民意C.是统治者意志的另一种表现D.用来维系政治等级关系3.元世祖继位后,废除唐宋以

3、来的三省制而实行只设中书省的一省制,并由皇太子挂名担任中书省的长官。此措施(　　)A.加强了中央集权B.有利于皇权专制C.导致行政效率低下D.违背了历史潮流4.在中国古代,官府新招来的工匠都需要进行训练,由官府指派技术高超的艺人传授技术,提高技能。到唐代这种技术培训方式趋于完善,出现“技工学校”。由此可知,古代官营手工业(　　)A.注重技术的培养与传承B.强化了技术推广和普及C.注重产品的质量保证D.规模大、分工细、技术先进5.近代学者钻研《墨经》,发现其涵盖了哲学、逻辑、心理、政治、伦理等多个

4、学科内容。胡适说：“看《墨经》中论光学和力学的诸条,可见墨学者真能做许多实地实验,这正是科学的精神。”蔡元培认为：“先秦唯墨子颇治科学。”这说明(　　)A.中国古代自然科学领先世界B.战国学者普遍主张求真务实C.传统学派蕴含着近现代价值D.唯物与形而下成为文化主流6.关公形象早为中国人所熟知,《三国演义》问世后,更成为妇孺皆知的英雄人物,元朝政权逐渐认可对关公的敬奉,成为“忠义”的化身。据材料可知下列说法正确的是(　　)A.小说的影响力决定了政治走向B.统治思想与民众认识出发点一致C.理学观念影

5、响关公形象的塑造D.关公信仰成为了社会主流思想7.史学家胡绳说：“在近代中国面前摆着两个问题：一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫,成为一个独立的国家;二、如何使中国近代化。”刘大年说：“中国近代110年的历史基本问题是两个：一是民族不独立,要求从外国侵略压迫下解放出来;二是社会生产落后,要求工业化、近代化。”从这个角度来看,日本侵华战争对中国的最大危害是(　　)A.危害了中国人民的生命财产安全B.在反侵略战争中无法积累新的现代化因素C.打断了中国原有的现代化进程D.阻断了中国同世界的交流8.189

6、5年某报刊曾发文称：“但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。”此言论应出自(　　)A.洋务派B.实业救国的代表C.早期维新派D.资产阶级革命派9.1912年3月的《申报》记载,当时出现了“中国人外国装,外国人中国装”“男子装饰像女子,女子装饰像男子”,以及平民穿官服、官僚穿民服的现象。民国时期服饰变化主要反映了(　　)A.人们服饰观念开放B.等级森严的身份制度被打破C.民主共和观念深入人心D.辛亥革命瓦解了中国的衣冠体制10.20

7、15年是抗战胜利70周年,回顾当时抗战的胜利,有观点认为,“抗日战争是新民主主义革命的重要阶段,它极大地推动了中国革命的历史进程”。对材料理解准确的是抗日战争(　　)A.沉重打击了帝国主义B.缓和了国共两党关系C.提高了中国国际地位D.发展了人民革命力量11.蔡元培出身清末进士,授翰林院庶吉士,可谓封建“遗少”;遂后创立光复会,投身革命,又可谓封建“逆臣”;大革命时期拥护三大政策,但随后又拥蒋反共;“九一八”事变后,力主抗日联共,与蒋介石独裁抗争……蔡氏何以如此多沉浮、复杂多变?下列对此解读角度

8、最准确的是(　　)A.个人出身的影响B.社会性质的变化C.政权的更替多变D.历史条件变迁12.“如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。