高中物理 第一章 运动的描述章末总结(讲)(基础版含解析)新人教版必修

高中物理 第一章 运动的描述章末总结(讲)(基础版含解析)新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第一章运动的描述本章章末总结※知识点一、知识结构※知识点二、基本物理量的区别与联系★时刻和时间间隔的区别与联系对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。特别提醒

2、:对于时间和时刻的表述,要有正确的理解,如第1s末、5s时(第5s末)、第10s初(第9s末)等均为时刻;前2s内(0至第2s末)、第8s内、第1s至第8s等均为时间。对于时刻和时间,可以借助时间轴来区分。【典型例题】【例题1】以下说法错误的是()A.质点就是有质量的点,实际上并不存在B.当我们研究地球的运动时,有时可以把它看成质点,有时不能把它看成质点C.“日落西山”说法中参考系选的是“西山”D.“第二秒末”实际上指的是t=3s时刻【答案】D★位移和路程的区别与联系【典型例题】对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对

3、分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。【例题2】下列关于位移和路程的说法中,正确的是(  )A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移B.几个运动物体有相同位移时,它们的路程也一定相同C.几个运动物体通过的路程不相等,但它们的位移可能相同D.物体通过的路程不等于0,其位移也不等于0【答案】C★速度与速率的联系与区别★平均速度与瞬时速度的联系与区别速度、平均速度、瞬时速度、平均速率(1)速

4、度有对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。平均速度与瞬时速度之分,平均速度指在某一段时间或某一段位移物体运动的平均快慢,瞬时速度是指物体经过某一位置或某一时刻时运动的快慢。(2)平均速率是物体通过的路程与通过这一路程所用时间的比值。注意:速率是瞬时速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小。【典

5、型例题】【例题3】有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是()A.瞬时速度、平均速度、平均速率都是矢量B.做匀速直线运动的物体,平均速度与瞬时速度大小相等C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小D.物体做变速运动时,平均速率是指物体通过的位移与所用时间的比值【答案】B★速度、速度变化量和加速度的比较(1)加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,a=,也称为速度的变化率,它不能理解为物体增加的速度。(2)速度为零时,加速度可以不为零;反之加速度为零时,速度可以不为零。速度增大时,加速度可以减小;加速度增大时,速度也可以减小。(3)加速度a的方向总是与速度变化量Δv的方

6、向相同,在直线运动中,a的方向可能与v对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。方向相同,也有可能相反。总之,速度v、速度变化量Δv、加速度a之间没有必然的联系,即v大,Δv不一定大,a也不一定大。Δv很大时,a也不一定很大,加速度a的方向就是速度变化量Δv的方向,与速度方向没有必然的联系。【典型

7、例题】【例题4】关于速度和加速度,下列运动情况不可能出现的是(  )A.物体的加速度增大时,速度反而减小B.物体的加速度为零时,速度反而不为零C.物体的加速度增大,相等时间内速度的变化量却在减小D.加速度的方向保持不变,速度方向却发生变化【答案】 C【解析】 加速度与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,A对;做匀速直线运动的物体的加速度为零,速度不为零,B对;根据Δv=a·Δt得,相等时间内,a越大,Δv越大,C错;物体的加速度不变,方向与初始运动方

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