中考物理专题复习 第13讲 简单机械练习

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第13讲　简单机械聚焦四川3年中考命题点1杠杆分类及平衡条件1.（2016•遂宁）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（　C　）A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小2.（2016•乐山）如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,A

2、O=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为（B）A.m1>m2B.m1

3、0N/kg）.新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”5.（2015•南充）如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向右　

4、（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂2个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为1N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将大于（填“大于”或“等于”或“小于”）1N．命题点2滑轮及滑轮组的特点6.（2016•乐山）如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是乙,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用F1、F2匀速提起同一物体时,则

5、F1、F2的大小关系是：F1大于F2.7.（2016•内江）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合组合，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为500N，图乙中人所做有用功的功率为250W．8.(2015•广安)如图所示，用力F沿水平方向拉绳子的一端，使物体A以1.5m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为8N.不计滑轮、绳、弹簧测力计的重力及摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为16N,拉力F做功的功率为24W.新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会

6、时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”AF命题点3简单机械作图9.（2016•南充）如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L.解：10.(2015•宜宾)请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L．解：命题点4机械效率及计算11.(2016•德阳)如图斜面

7、长6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子匀速推到车上，则推力的功率是750W；该斜面机械效率是80％.12.（2016•泸州）如图所示，用滑轮组提升重物时，用大小为F1的拉力将重400N的物体在10s内匀速提升了2m.已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦)，则滑轮组的机械效率为80%，拉力F1做功的功率为100W.如利用该装置使该物体沿竖直方向匀速下降时，绳子自由端的拉力F2，则F1等于F2(填“大小”“等于”或“小于”).新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是

8、经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;