趣味运动会策划书与趣味运动会闭幕主持词合集

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1、趣味运动会策划书与趣味运动会闭幕主持词合集趣味运动会策划书趣味运动会策划书本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。一，活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。二，活动整体方案活动时间：20*

2、*年3月14~15.下午五点活动地点：学校田径场主办单位：教育系学生会赞助单位：XX活动参与对象：教育系全体师生活动主题：教育系趣味运动会三，具体活动细则简介项目一：拔河大赛参赛者：15人裁判员：发令1人，记录1人。比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。比赛场地：学校操场比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比

3、赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。拔河赛制：1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。3.淘汰赛：每班抽签分成A.E组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。项目二：螃蟹运球参赛者：每班16人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。比赛场地：学校操场，10米比赛规则：赛道两端各站8组队员

4、。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。项目三：跳长绳参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数

5、中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。项目四：袋鼠跳参赛者：每班10人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。比赛场地：学校操场。20米。比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。四，奖励规则。五，活动经费预算。六，其他1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。2.裁判必须做到公

6、平、公正、公开。3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。5•持场地的卫生，保持现场的卫生。6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。8•遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。策划书：吉首大学师范学院教育系体育部20**年2月8趣味运动会闭幕主持词趣味运动会闭幕主持词李红平老师们、同学们：一个幸福的结

7、尾是一种收获，一个幸福的结尾是一种珍藏，一个幸福的结尾是一个起点，一个幸福的结尾更是一个希望。让星光洒满银河，让辉煌写满史册。将拼搏留给记忆，把友谊变成永恒。忘不了运动健将们跳跃的身影，这是永驻倩影；忘不了运动健将们挥洒的汗水，这是闪光雨露；忘不了运动健将们助威的呐喊，这是河东狮吼。跳绳、踢腱子、立定跳远让我们脚生功夫，一个动作就是春天里盛开的一朵花；跳棋让我们大脑闪光，每一步都在寻找人生的定位。呼啦圈、仰卧起坐让我们腰怀灵巧，活力无限；拍球、乒乓球让我们手挥艺术，乒乓球、篮球在我们的手掌内飞舞；拔河比赛让我们力拔泰山，一条绳索引

8、领着我们的行动方向。现在，我宣布：监师附小第三届趣味运动会闭幕式现在开始！大会第一项：请领导小组成员到主席台就坐。大会第二项：请裁判长杨威老师宣布团体比赛获奖班级，请获奖班级班长上台领奖。让我们把真诚的掌声送给他们，希望他们能够百尺竿头，更进一步。