资源描述：
《高考物理大一轮复习 选修33（第2课时）固体液体与气体课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 固体、液体与气体回扣教材考点扫描真题在线回扣教材·梳理知识夯基础知识整合一、固体和液体1.晶体(单晶体、多晶体)和非晶体的比较分类比较晶体非晶体单晶体多晶体外形规则不规则熔点确定物理性质各向同性各向同性微观结构晶体微粒有规律地、周期性地在空间排列许多单晶体杂乱无章地组合在一起组成物质的分子无规律地组合在一起形成与转化有的物质在不同条件下能够形成不同的形态.同一物质可以组成非晶体或不同结构的晶体,有些非晶体,在一定条件下也可转化为晶体典型物质石英、云母、食盐、硫酸铜玻璃、蜂蜡、松香不规则不确定各向异性2.液体(1)液体的表面张力①作用:液体的使液面具有收缩到表面积最小的趋势.②原因:液
2、体表面层分子间距较大,分子力表现为引力.(2)液晶①液晶分子既能在某条件下保持排列有序而显示光学性质各向,又可以自由移动位置,保持了液体的;②液晶分子的位置无序使它像,排列有序使它像;③液晶的物理性质很容易在外界的影响下.(3)毛细现象浸润液体在细管中的现象以及不浸润液体在细管中的现象.表面张力异性流动性液体晶体发生改变上升下降二、饱和汽、湿度、物态变化1.饱和汽与未饱和汽(1)饱和汽:与液体处于的蒸汽.(2)未饱和汽:没有达到状态的蒸汽.2.饱和汽压(1)定义:饱和汽所产生的压强.(2)特点:液体的饱和汽压与有关,温度越高,饱和汽压越大,饱和汽压与饱和汽的无关,与其他气体的压强无关.3.湿度
3、(1)绝对湿度:空气中所含的压强.(2)相对湿度:相对湿度=.4.物态变化动态平衡饱和温度体积水蒸气三、气体实验定律、理想气体1.气体的三个实验定律(1)等温变化——玻意耳定律①内容:一定质量的某种气体,在不变的情况下,压强与体积成.②公式:或pV=C(常量).(2)等容变化——查理定律①内容:一定质量的某种气体,在不变的情况下,压强与热力学温度成.(3)等压变化——盖—吕萨克定律①内容:一定质量的某种气体,在不变的情况下,其体积与热力学温度成.温度反比p1V1=p2V2体积正比压强正比2.理想气体(1)宏观上讲,理想气体是指在任何条件下始终遵从气体实验定律的气体.实际气体在压强、温度的条件下
4、,可视为理想气体.(2)微观上讲,理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力,分子本身没有体积,即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间.3.气体分子运动特点速率按“中间多、两头少”分布.不太大不太低问题思考1.在探究一定质量气体压强跟体积关系的实验中,建立了p-V坐标系.一定质量气体等温变化的p-V图像如图所示,称它为等温线.(教师备用)选修3-3P20图8.1-5(1)图中等温线的形状是什么样的曲线?(2)不同温度下的等温线是不同的,图中哪条等温线表示的是温度比较高时的情形?解析:(1)图中等温线的形状为双曲线.(2)由图可知,在体积V一定情况下,上面的双曲线表示的压强大,等温过程的温度就高,所
5、以T2>T1.答案:(1)双曲线 (2)上面那条等温线2.(选修3-3P25第2题改编)汽车发动机工作时气体的压缩比是衡量发动机性能的一个很重要的参数.在研发发动机过程中,柴油机在压缩冲程中,活塞把空气压缩到原来体积的,压强增大到3.4×106Pa.已知压缩前空气的温度为47℃,压强为0.8×105Pa,把汽缸中空气看做理想气体.则:(1)压缩前空气的热力学温度为多大?(2)压缩后空气的温度约为多少摄氏度?解析:(1)T1=(273+47)K=320K.答案:(1)320K (2)527℃3.从微观的角度看,气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的.如图所示,用豆粒做气体分子的模型,可
6、以演示气体压强产生的机理.选修3-3P28图8.4-4(1)从微观角度来看,气体压强的大小跟哪两个因素有关?(2)一定质量的某种理想气体,温度升高时,分子的平均动能如何变化?只有气体分子的密集程度如何变化才能保证压强不变?解析:(1)从微观角度来看,气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子的密集程度有关.(2)温度升高时,气体分子平均动能增大,气体分子单次对容器的碰撞增强.只有气体分子的密集程度减小,才能保证压强不变.答案:(1)气体分子的平均动能和分子的密集程度(2)增大 减小4.有甲、乙两个由不同材料制成的薄片,把熔化了的蜂蜡薄薄地涂在两个薄片上.把缝衣针烧热,然后用针尖接触蜂蜡层的背面,
7、不要移动,观察到蜂蜡溶化区域的形状如图所示.选修3-3P33图9.1-5(1)甲薄片的材料是单晶体、多晶体还是非晶体?(2)乙薄片的材料是单晶体、多晶体还是非晶体?解析:(1)由图甲可知,该材料在导热上具有各向同性,不是单晶体,可能是多晶体或非晶体.(2)由图乙可知,该材料在导热上具有各向异性,一定是单晶体.答案:(1)可能是多晶体或非晶体 (2)单晶体考点扫描·重点透析通热点考点一 固体和液体的
