2017年少先队德育工作计划范文与2017年少先队暑假活动工作计划合集

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1、2017年少先队德育工作计划范文与2017年少先队暑假活动工作计划■八2017年少先队德育工作计划范文林少先队德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八届三中全会精神和区委十二届六次全会精神，以爱国主义教育为中心，以学校工作计划为指导，以队伍建设年为抓手，以养成为主、和谐发展德育理念为指引，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作，深化德育活动，积极引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生快乐健康成长，为学生的幸福人生奠基。二、工作重点积极开展好《我的中国梦》等爱国主义主题读书征文活动。本学期

2、，我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照全队抓基层，全队抓落实的工作思路，以胡总书记提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队辅导员工作纲要》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。㈠深化文明礼仪教育。1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920公民道德宣传日和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统

3、教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。要加强知恩感恩教育，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，知恩图报，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切给予自己帮助的人，通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重，开辟育人新切入点。2、积极开展五个一活动。即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报、召开一次主题班会、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动

4、，提高队员的思想道德水平。3、大力倡导队员开展五小活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。通过宣传、教育、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。4、进行交通安全教育。5、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学守则、规范教育活动之中。通过学守则、学规范知识竞赛、主题班队会、升旗仪

5、式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领会《队员守则》、《中队员日常行为规范》、《小队员日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大队员共同来制定文明礼仪常规，让队员在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。㈡继续深化民族精神代代传活动。弘扬和培育民族精神，是新时期加强和改进队员思想道德教育的战略抓手，也是一项必须长期坚持的工作。根据中宣部和教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，各校要继续把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节，深入

6、开展第四个弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，与和国防教育活动有机结合起来，开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教育活动，使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神。㈢开展手拉手活动。按照就近、就便的原则，在校内开展队员与队员之间、青年教师和留守儿童之间、小队与小队之间、中队与中队之间、合作办学学校间的手拉手活动。让外来工子女和留守儿童能够健康康、快乐地成长，同时也培养队员学会关爱他人的良好品质。㈣开展阳光伙伴活动。按照原定计划塌实、稳健、安全的开展阳光伙伴校绑腿跑训练，争取在全市比赛中取得好成绩。㈤继续加强队员的法制、安全教育。

7、中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。伉）开展家校联系，强化家庭教育功能。家庭是队员成长的第一课堂，家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式，广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育，积极提供有效的指导和帮助。（七）继续加强少先队

8、干部和辅导员的培训。努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍，从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻《少先队辅导员工作纲要》，进一步加强少