浅析蒙太奇在影视编导中的表现形式

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1、浅析蒙太奇在影视编导中的表现形式  【摘要】随着蒙太奇运用形式的不断变化表现形式的不断更新,蒙太奇在影视编导中的表现形式在影视编导中发挥着越来越重要的作用。可以说正是因为有了蒙太奇,影视才从机械的纪录(包括影象声音和色彩)转变为创造性的艺术。下面我们就分析一下蒙太奇在影视编导中的表现形式,以期本文的研究内容能够发挥其应有的价值。  【关键词】蒙太奇影视编导表现形式  【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)06-0027-01  一、蒙太奇简介  蒙太奇是突出影片主题、表现内容的有力手段,蒙太

2、奇还决定松弛、紧张,有疾、有缓的画面节奏,也是一部影片前后贯串、和谐统一的关键。蒙太奇的完整含义,至少应包括三层意思:  第一,蒙太奇是影视的基本结构手段和叙述方式。一组镜头可以组成蒙太奇句子,若干蒙太奇句子或场面可以组合蒙太奇段落,从而形成整部影片。  第二,作为影视剪辑的技巧和方法,蒙太奇将影视艺术的各种元素如声音、表演、造型、摄影等组合、联系在一起,形成连续不断、完整统一的视觉形象。5  第三,作为影视反映现实的艺术方法即蒙太奇思维。蒙太奇思维是影视独特的思维方法,是其他艺术所没有的,影视编导在进行创作构思时,应遵循蒙太奇思

3、维方法。  二、蒙太奇在影视编导中表现形式运用的现状  1.使用面窄,专业人才缺乏  第一,蒙太奇没有在视觉领域中进行广泛的延伸,这在促进其外延扩展方面会做得不够好。  第二,在现有的运用方面蒙太奇只是在摄影和配音等方面运用较多,在其他比较重要的领域中蒙太奇的运用则十分少甚至没有。  第三,缺乏对蒙太奇在影视编导中的表现形式理论比较熟悉的专业人才,这是因为理论构建还没有在中国形成完整的体系;在影视作品进行后期制作的过程中也缺乏相关方面的人才,这种人才主要是对影视专业技术和网络技术都比较熟悉的人才。  2.意识不强,方式单一  第一

4、,使用蒙太奇在影视编导中的表现形式往往需要相当专业的人才和先进的技术设备,而有些制作商缺乏相应的资本和实力因而也不运用蒙太奇在影视编导中的表现形式,这就使得蒙太奇这种电影艺术表现形式难以取得极佳的效果。  第二,影视编导者在考虑如何拍摄相关电影情节时往往还是先考虑使用传统的拍摄方法,他们认为这样才能保持电影艺术空间环境的完整性和多维效果,并在影视银幕中合理的把握好时间与空间的联系,因而不能给予蒙太奇这种还未有极大发展的表现形式更多的关注。5  第三,蒙太奇在影视编导中的表现形式本身还存在着复杂的形式和变化技巧而相关人员却难以全面的

5、把握,因此也不会过多的关注蒙太奇在影视编导中的表现形式。  3.所采用的技术落后,缺乏创新  第一,对电影镜头的拍摄过程中相关设备很难达到音效的最佳和画面的最优。这可以说是技术上的重大失误。  第二,在摄影取景方面缺乏相应的技术。  第三,在将画面与音响结合起来的过程中往往难以把握合适的尺度,这也是技术水平不到位的表现。  第四,一方面是因为相关人员缺乏积极创新的意识;另一方面是因为创新手段难以更新。创新意识的缺乏使得相关部门不愿意对蒙太奇在影视编导中的表现形式的运用提供更加有效的发展空间。  三、如何使蒙太奇在影视编导中拥有更好

6、的表现形式  1.扩展运用范围  第一,要根据我国现在的国情积极在电影行业的薄弱环节中寻找发展的机会,我国电影行业中往往会有一些薄弱的环节需要借助蒙太奇在影视编导中的表现形式来解决其发展不足的问题。  第二,要从整体角度来看待未来影视行业的发展,因为只有从整体角度来看待艺术行业的发展才能使蒙太奇在影视编导中的表现形式得到针对性的发展。只有通过这些措施才能实现扩展运用高效快速的实行。  2.增强运用意识,促进运用形式多元化  第一,影视编导者应该正确认识蒙太奇这一表现形式在电影制作中的重要作用,明确蒙太奇这一表现形式的价值。5  第

7、二,要在全行业内倡导使用蒙太奇在影视编导中的表现形式,可以举办一些电影展展示一些利用蒙太奇在影视编导中的表现形式制作的电影作品。  第三,促进运用形式多元化,首先,要在多层次多场合内发挥蒙太奇的作用;其次,要改变仅仅进行单一摄影切换的模式;最后,要通过将电影与戏剧等其他文化形式结合起来进行对比以创新运用形式。  3.培养专业人才  第一,实现电影行业艺术表现能力的提高还应该积极培养专业人才,要对电影行业的相关技术人员进行系统的培训和指导,特别是要强化蒙太奇在影视编导中的表现形式的运用技术。  第二,要积极建立电影艺术人才培养基地,

8、要通过相关渠道培养适合我国电影行业发展需要的人才,特别是要培养会运用蒙太奇在影视编导中的表现形式的电影专业人才。  第三,国内各大高校应该设立相关专业以有针对性的培养相关专业的人才。培养电影专业人才是发展电影艺术的需要,只有培养一批具有专业素养且极

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